Мы исследовали уровень самоактуализации у подростков с помощью методики САТ. Результаты представлены в таблице 2. и в приложении В.
Таблица 2- Результаты исследования самоактуализации у подростков
|
Шкалы |
Уровень | |||||
|
высокий |
средний |
низкий | ||||
|
кол-во чел |
% |
кол-во чел |
% |
кол-во чел |
% | |
|
Ориентации во времени: |
6 |
12 |
14 |
28 |
30 |
60 |
|
Поддержки |
6 |
12 |
16 |
32 |
28 |
56 |
|
Ценностной ориентации: |
6 |
12 |
18 |
36 |
26 |
52 |
|
Гибкости поведения: |
10 |
20 |
12 |
24 |
28 |
56 |
|
Сензитивности |
7 |
14 |
12 |
24 |
31 |
62 |
|
Спонтанности |
5 |
10 |
16 |
32 |
29 |
58 |
|
Самоуважения |
7 |
14 |
15 |
30 |
28 |
56 |
|
Самопринятия: |
7 |
14 |
14 |
28 |
29 |
58 |
|
Представлений о природе человека |
7 |
14 |
13 |
26 |
30 |
60 |
|
Синергии |
5 |
10 |
14 |
28 |
31 |
62 |
|
Принятия агрессии |
6 |
12 |
18 |
36 |
26 |
52 |
|
Контактности |
6 |
12 |
14 |
28 |
30 |
60 |
|
Познавательных потребностей |
5 |
10 |
15 |
30 |
30 |
60 |
|
Креативности |
6 |
12 |
15 |
30 |
29 |
58 |
Напряжение
Салливан начинает со знакомого нам представления об организме как напряженной системе, которая теоретически может варьировать между абсолютным покоем, или, как предпочитал говорить Салливан, эйфорией, и абсолютным напряжением, примером чего является крайний ужас. Есть два основных источника напряжения: 1) напряжение может проистекать из ...
Творчество. Методы поиска творческих решений
Творческая деятельность — такая деятельность, которая создает нечто новое: вещь, построение ума, чувство.
В деятельности человека существует два вида поступков:
— воспроизводящие (репродуктивные), теснейшим образом связанные с памятью — более или менее точное повторение прежнего опыта
— творческие — создание новых образов вещей или д ...
Жесты
О многом может сказать и жестикуляция собеседника. Мы даже не представляем, сколько разнообразных жестов использует человек при общении, как часто он ими сопровождает свою речь. И вот что удивительно. Языку учат с детства, а жесты усваиваются естественным путем, и хотя никто предварительно не объясняет, не расшифровывает их значение, го ...
Разделы