Материалы » Сущность и задачи педагогической психологии » Психологическая педагогика как наука. Исторические аспекты педагогической психологии

Психологическая педагогика как наука. Исторические аспекты педагогической психологии
Страница 5

В педагогической психологии имеется ряд проблем. Среди самых главных можно выделить: соотношение обучения и развития, соотношение обучения и воспитания, учет сенситивных периодов развития в обучении; работа с одаренными детьми, проблема готовности детей к школьному обучению и др. Следовательно, общей задачей педагогической психологии является выявление, изучение и описание психологических особенностей и закономерностей интеллектуального и личностного развития человека в условиях учебно-воспитательной деятельности, образовательного процесса. Этим обусловлена и структура этой отрасли психологии: психология обучения, психология воспитания, психология учителя.

Страницы: 1 2 3 4 5