Приложения

Первый этап

середина XVII в. - до конца XIX в.

Общедидактический

Второй этап

с конца XIX в. до начала 50-х годов XX в.

педагогическая психология начала оформляться в самостоятельную отрасль, аккумулировав достижения педагогической мысли предшествующих столетий

Третий этап

с середины XX в. и до настоящего времени

основанием для выделения этого этапа служит создание целого ряда собственно психологических теорий обучения, т.е. разработка теоретических основ педагогической психологии.