Результаты испытания исследуемой группы представлены в таблице 3.Таблица 3123456789101а++++1б++++++2

Результаты испытания исследуемой группы представлены в таблице 3.

Таблица 3

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1а	+			+				+		+
1б		+	+		+	+	+		+
2 а	+		+		+	+		+		+
2 б		+		+			+		+
3 а	+	+	+	+	+	+	+
3 б								+	+	+
4 а		+		+		+		+	+
4 б	+		+		+		+			+
5 а	+			+				+
5 б		+	+		+	+	+		+	+
6 а	+	+		+					+
6 б			+		+	+	+	+		+
7 а				+			+
7 б	+	+	+		+	+		+	+	+
8 а		+		+			+	+	+	+
8 б	+		+		+	+
9 а	+	+		+	+	+	+		+	+
9 б			+					+
10 а	+			+				+	+
10 б		+	+		+	+	+			+
11 а	+	+		+		+	+	+	+	+
11 б			+		+
12 а	+	+	+				+	+	+	+
12 б				+	+	+
13 а	+	+		+	+	+	+
13 б			+					+	+	+
14 а		+	+			+	+
14 б	+			+	+			+	+	+
15 а	+		+	+		+		+	+
15 б		+			+		+			+
16 а					+	+	+		+	+
16 б	+	+	+	+				+
17 а	+			+		+	+	+		+
17 б		+	+		+				+
18 а		+		+		+		+		+
18 б	+		+		+		+		+
19 а				+	+	+	+	+	+	+
19 б	+	+	+
20 а	+	+	+	+		+	+	+	+	+
20 б					+

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Указательные жесты
Скажите, можно ли выполнить приказания: "Открой то окно", "Эту книгу не бери, возьми вон ту", если они произносятся без жеста? Ответ будет один: "Нельзя!" В таких ситуациях требуется указательный жест . Им говорящий выделяет какой-то предмет из ряда однородных, показывает место -- рядом, наверху, над нами, ...

Статистические гипотезы
Формулирование гипотез систематизирует предположения исследователя и представляет их в четком и лаконичном виде. Благодаря гипотезам исследователь не теряет путеводной нити в процессе расчетов и ему легко понять после их окончания, что, собственно, он обнаружил. Статистические гипотезы подразделяются на нулевые и альтернативные, направ ...

Развитие адаптационных возможностей умственно-отсталых подростков в условиях школы-интерната 8-го вида. Характеристика программы, методов и методик исследования адаптационных возможностей умственно-
Целью исследования является изучение, коррекция и развитие адаптационных возможностей подростков в коррекционной школе - интернате 8-го вида. Объект исследования: адаптационные возможности умственно отсталых подростков школы-интерната 8-го вида. Предмет исследования: процесс коррекции и развития адаптационных возможностей умственно отст ...

Новое на сайте

Разделы

Исследование профессиональных качеств в молодежной среде. Методы и проведение исследования
Страница 4

Девиантное поведение

Стресс и его последствия

Психология ребенка