Данные, полученные с помощью модифицированного семантического дифференциала, обрабатывались с помощью факторного анализа, путем центроидного метода (минимальное собственное значение 0,999) с последующим вращением по методу «нормализованный вэримакс». В результате была получена вышеприведенная факторная структура. Выделено 2 фактора. Один из них включает в себя переменную «Защищающие меня» и назван «Безопасность». Второй включает все остальные и назван по ведущей переменной «Принимающие меня»
Таблица 2. Взаимосвязи между социальным капиталом различных институтов и экономико-психологическими характеристиками личности
|
№ |
Переменные |
R |
|
1 |
субъективная оценка степени значимости денег / социальный капитал международных организаций |
0,301* |
|
2 |
деловая активность / социальный капитал армии |
-0,301* |
|
3 |
степень желания быть собственником / социальный капитал СМИ |
0,314* |
|
4 |
субъективная оценка респондентом оптимального экономического риска / социальный капитал органов правосудия |
-0,326* |
|
5 |
отношение личности к социально-экономическим условиям жизнедеятельности в стране / социальный капитал коллег |
0,300* |
|
6 |
отношение личности к социально-экономическим условиям жизнедеятельности в стране / социальный капитал непосредственного руководства |
0,293* |
|
7 |
отношение личности к социально-экономическим условиям жизнедеятельности в городе / социальный капитал коллег |
0,311* |
|
8 |
отношение личности к социально-экономическим условиям жизнедеятельности в городе / социальный капитал непосредственного руководства. |
0,411** |
|
9 |
отношение личности к социально-экономическим условиям жизнедеятельности / социальный капитал коллег |
0,314* |
|
10 |
отношение личности к социально-экономическим условиям жизнедеятельности / социальный капитал образовательных учреждений |
-0,293* |
|
11 |
социальные представления личности о модальности роли денег в общественной / индивидуальной жизни / социальный капитал непосредственного руководства |
0,304* |
|
12 |
отношение к богатству / бедности / социальный капитал президента |
0,345** |
|
13 |
отношение к богатству / бедности / социальный капитал органов правосудия |
0,301* |
Методы диагностики восприятия
Методика «Чего не хватает на этих рисунках?»
Суть этой методики состоит в том, что ребенку предлагалась серия рисунков, представленных на рисунке 5.
Рисунок 5. Материал к методике «Чего не хватает на этих рисунках?»
На каждой из картинок этой серии не хватает какой-то существенной детали. Ребенок получал задание: «Определи и назови ...
Проблемы психологии искусства в школе С.Л. Рубинштейна
Проблема психологии искусства, представляясь одной из самых привлекательных, вместе с тем является мало разработанной областью психологии, насчитывающей небольшое число серьезных глубоких исследований (Выготский, 1986; Дорфман, 1997; Тарасов, 1979). На наш взгляд, причины этого кроются не в особенностях ее собственно методологической по ...
Психологический анализ проблемы самооценки личости в спортивной деятельности. Проблема методологического
подхода к изучению самооценки
Среди многообразия проблем, обсуждаемых в современной психологии, всё больше внимания уделяется вопросам, связанных с самосознанием личности. Это интереснейшее явление человеческой психики издавна волновало умы исследователей. История его изучения начинается с развитием психологии как науки. Однако, даже задолго до этого, проблема собс ...
Разделы