Уравновешенность по силе (К) — это отношение количества баллов по силе возбуждения к количеству баллов по силе торможения.
Чем больше К → к единице, тем более высокая уравновешенность данного индивида.
Если К > 1 — неуравновешенность в сторону возбуждения.
Если К < 1 — неуравновешенность в сторону торможения.
Результаты тестирования представим в форме таблицы:
|
Исп 1 |
Исп 2 |
Исп 3 | |
|
Возбуждение |
30 |
42 |
47 |
|
Торможение |
42 |
29 |
27 |
|
Подвижность |
17 |
30 |
40 |
|
К |
30/42=0,71 |
1,44 |
7,74 |
В заключении испытуемым было предложено пройти интегральный компьютерный тест на определение темпераментного профиля. Тестирование проводилось на компьютере. Результаты представлены в виде диаграмм.
Испытуемый 1
Испытуемый 2
Испытуемый 3
Результаты испытания последней методикой согласуются с результатами предыдущих тестов. Совпадение наблюдается и по типу нервной системы и по доминирующему типу темперамента.
Методика № 4 «МЦВ» (Методика цветовых выборов)
Инструкция (для психолога):
«Перемешайте цветные карточки и положите цветовой стороной вверх. Попросите испытуемого выбрать из восьми цветов тот, который ему больше всего нравится. При этом нужно пояснить что он должен выбрать цвет таковой, не пытаясь соотнести его с любимом цветом одежды, цветом глаз и т.д. Карточки с выбранным цветом ...
Выявление различий в уровне исследуемого признака. Обоснование
задачи сопоставления и сравнения
Очень часто перед исследователем в психологии стоит задача выявления различий между двумя, тремя и более выборками испытуемых. Это может быть, например, задача определения психологических особенностей хронически больных детей по сравнению со здоровыми, юных правонарушителей по сравнению с законопослушными сверстниками или различий между ...
Детерминанты развития
Хотя Салливан решительно отвергает любую жесткую доктрину инстинктов, он признает важность наследственности в отношении ряда способностей, главные из которых связаны с обретением и развитием опыта. Он согласен с принципом, гласящим, что обучение не может быть эффективным, пока фундамент для этого не заложен созреванием. Так, ребенок не ...



Разделы