Ситуация 1.
Закончите следующий силлогизм и дайте его логическую формулу, определите вид заключения и фигуру силлогизма.
Все металлы электропроводны.
Некоторые тела не электропроводны.
Решение:
|
№ |
Алгоритм |
Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму |
|
1 |
Выделение среднего термина и определение фигуры силлогизма. |
P M S M M – электропроводны, II фигура |
|
2 |
Запись формулы большой посылки. |
P a M |
|
3 |
Запись формулы меньшей посылки. |
S o M |
|
4 |
Заключение. |
Некоторые тела не металлы |
|
5 |
Запись формулы заключения |
S o P |
|
6 |
Определение заключения. |
Частноотрицательное суждение. |
Ответ:
некоторые тела не металлы. II фигура. Вывод – частноотрицательное суждение.
Ситуация 2.
Закончите следующий силлогизм и дайте его логическую формулу, определите вид заключения и фигуру силлогизма.
Ни ода планета не светит собственным светом.
Юпитер – планета.
Решение:
|
№ |
Алгоритм |
Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму |
|
1 |
Выделение среднего термина и определение фигуры силлогизма. |
M P S M M – планета, I фигура |
|
2 |
Запись формулы большой посылки. |
M e P |
|
3 |
Запись формулы меньшей посылки. |
S a M |
|
4 |
Заключение. |
Юпитер не светит собственным светом. |
|
5 |
Запись формулы заключения |
S e P |
|
6 |
Определение заключения. |
Общеотрицательное суждение. |
Ответ:Юпитер не светит собственным светом, I фигура. Вывод – общеотрицательное суждение.
Ситуация 3.
Закончите следующий силлогизм и дайте его логическую формулу, определите вид заключения и фигуру силлогизма.
Все адвокаты – юристы.
Некоторые адвокаты – шахматисты.
Решение:
|
№ |
Алгоритм |
Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму |
|
1 |
Выделение среднего термина и определение фигуры силлогизма. |
M P M S M – адвокаты, III фигура |
|
2 |
Запись формулы большой посылки. |
M a P |
|
3 |
Запись формулы меньшей посылки. |
M i S |
|
4 |
Заключение. |
Некоторые шахматисты – юристы. |
|
5 |
Запись формулы заключения |
S i P |
|
6 |
Определение заключения. |
Частноутвердительное суждение |
Конституциальная психология Шелдона.
Шелдон родился в 1899 году в Уорвике в 1919 году получил степень бакалавра, в последствие получил степень магистра в Колорадо. В 1933 году он получил степень доктора медицины – также в Чикагском университете. С 1924 по 1926 год он преподавал психологию в Чикагском университете, а затем был в течение года ассистентом и в Чикагском универ ...
Анализ психологической литературы.
Рассмотрение теоретических подходов к проблемам
изучения агрессии. Понятие
агрессии и подходы к ее изучению
В литературе различными авторами предложено множество определений агрессии. Под агрессией понимается «сильная активность, стремление к самоутверждению акты враждебности, атаки, разрушения, то есть действия, которые вредят другому лицу или объекту».[1] Человеческая агрессивность есть поведенческая реакция, характеризующаяся проявлением с ...
Имплицитные и эксплицитные функции психики
Имплицидные функции отвечают за координацию деятельности психики, они вытекают из нервно-психической деятельности мозга, в процессе которой мозг с помощью органов чувств понимает воздействия внешнего мира и ассимилирует (преобразует) сведение о предметах взаимодействия. В тоже время мозг соотносит сведения о свойствах предмета к их поле ...
Разделы