- Методика № 10. «Тест «ВСК»» - 8076
- Техники и процедуры психологического консультирования в исследовании Колесниковой Г.И. - 5446
- Методы диагностики восприятия - 4503
- Методика «Какой Я?» (Р.С. Немова) - 3495
- Вспомогательные методы психологии - 3219
- Методики изучения темперамента - 2962
- Виды воображения. Творческое и репродуктивное воображение. Воображение и создание художественных ценностей. - 2570
- Методы диагностики внимания - 2136
- Основные закономерности психического развития человека в онтогенезе. Культурно-историческая концепция развития психики человека Л.С. Выготского - 2124
- Психологические основы предварительного расследования - 2073
- Возрастные стадии психического развития человека с позиции А.Н. Леонтьева - 1913
- Виды профессиональной компетентности - 1904
- Психическое развитие как развитие интеллекта: концепция Ж. Пиаже - 1824
- Основные формы девиантного поведения - 1696
- Анализ влияния личностных особенностей работников служб экстренного вызова на процесс принятия решений - 1691
- Особенности психического развития при РДА: специфические нарушения восприятия, речи, мышления по типу искажения, страхи как следствие гиперсензитивности детей с РДА - 1629
- Психодинамические теории личности. Учение З. Фрейда - 1609
- Понятие уровня притязаний в психологии - 1603
- Формирование супружеской пары. Факторы и условия психологической совместимости и адаптации в семье - 1448
- Характеристика агрессии и агрессивности в российских и зарубежных теориях. Понятие агрессии и агрессивности - 1369
- Восприятие: определение, свойства, виды. Понятие психического образа - 1362
- Психология зрелого возраста - 1320
- Q – критерий Розенбаума - 1295
- Заключение. - 1285
- Психология судебной деятельности - 1257
- Исторически сложившиеся трактовки причин девиации - 1250
- Анализ научных исследований по проблеме отцовства. Родительство как социокультурный феномен - 1235
- Анализ результатов первичного исследования по опроснику Басса-Дарки - 1210
- Основы и причины девиации - 1171
- Стадиальность психического развития человека: проблема периодизации развития в онтогенезе - 1157
Методы диагностики мышления
Методика «Что здесь лишнее?»
Цель:
Оценка образно-логического мышления, уровня сформированности анализа и обобщения у ребенка.
Ход обследования:
Каждый раз, пытаясь определить лишний предмет в группе, ребенок должен был обязательно поочередно назвать вслух все предметы рассматриваемой группы.
Время работы:
длительность работы с зад ...
Методика Роджерса и Даймонда «Шкала социально – психологической
адаптированности» (адаптация Снегиревой).
Цель: диагностика социально-психологической адаптированности исследуемых. Шкала социально – психологической адаптированности представлена 101 высказыванием. Испытуемым предлагается прочитать каждое из них, представляя насколько полно оно соответствует ему и вставить в графу «оценка» одну из цифр, означающих глубину восприятия высказыван ...
Расстройства
памяти
Память — одна из самых уязвимых способностей человека, ее многообразные нарушения весьма распространены. Индивидуальные параметры человеческой памяти отличаются очень большим диапазоном, поэтому понятие «нормальная память» достаточно расплывчато. Например, ваши воспоминания вдруг становятся живее и резче, детальнее обычного, в них вос ...



Разделы