Приложения
Страница 6

124 а. Мне кажется, что для того, чтобы заниматься творческой деятельностью, человек должен обладать определенными знаниями в этой области.

б. Мне кажется, что для того, чтобы заниматься творческой деятельностью, человеку не обязательно обладать определенными знаниями в этой области.

125 а. Я боюсь неудач.

б. Я не боюсь неудач.

126 а. Меня часто беспокоит вопрос о том, что произойдет в будущем.

б. Меня редко беспокоит вопрос о том, что произойдет в будущем.

Ключи к тесту

Шкала Ориентации во времени: 11а, 16б, 18б, 21а, 28б, 38б, 40б, 41б, 45б, 60б, 64б, 71б, 76б, 82б, 91б, 106б, 126б.

Шкала Поддержки: 1б, 2б, 3б, 4а, 5б, 7б, 8a, 9a, 10a, 12б, 14б, 15б, 17а,19а, 22б, 23а, 25б, 26б, 27б, 29а, 31б, 32а,33б, 34а, 35б, 36б, 39б, 42а, 43а, 446; 46а, 47б, 49б, 50б, 51б, 52а, 53а, 55а, 56а, 57б, 59а, 61б, 62б, 65б, 66а, 67б, б8а, 69б,70а, 72б, 73а, 74б, 75б, 77а, 79б, 80а, 81а, 83а, 856, 8ба, 87б, 88б, 89б, 90а, 93а, 94а, 95б, 96а, 97а, 98а, 99б, 100а, 102а, 103б, 104а, 105б, 108б, 109а, 110а, 1116, 113а, 114а, 115а, 116б, 117б, 118а, 119б, 120а, 122а, 123б, 125б.

Шкала Ценностной ориентации: 17а, 29а, 42а, 49б, 506, 53а, 56а, 59а, 67б, 68а, 69б, 80а, 81а, 90а, 93а, 97а, 99б, 113а, 114а, 122а.

Шкала Гибкости поведения: 3а, 9a, 12б, 33б, 36б, 38б, 40б, 47б, 50б, 51б, 61б, 62б, 65б, 68а, 70а, 746, 82б, 85б, 95б, 97а, 99б, 102а, 105б, 123б.

Шкала Сензитивности: 2б, 5б, 10a, 43а, 46а, 55а, 73а, 77а, 83а, 89б, 103б, 119б, 122а.

Шкала Спонтанности: 5б, 14б, 15б, 26б, 42а, 62б, 67б, 74б, 77а, 80а, 81а, 83а, 95б, 114а.

Шкала Самоуважения: 2б, 3а, 7б, 23а, 29а, 44б, 53а, 66а, 69б, 98а, 100а, 102а, 106б, 114а, 122а.

Шкала Самопринятия: 1б, 8a, 14б, 22б,31б, 32а, 34а, 39б, 53а, 61б, 71б, 75б, 86а, 876, 104а, 105б, 106б,110а, 111б, 116б,125б.

Шкала Представлений о природе человека: 23а, 25б, 27б, 50б, 66а, 90а, 94а, 97а, 99б, 113а.

Шкала Синергии: 50б, 68а, 91б, 93а, 97а, 99б, 113а.

Шкала Принятия агрессии: 5б, 8a, 10a, 15б, 19а, 29а, 39б, 43а, 46а, 56а, 57б, 67б, 85б, 93а, 94а, 115а.

Шкала Контактности: 5б, 7б, 17а, 26б, 33б, 36б, 46а, 65б, 70а, 73а, 74б, 75б, 79б, 96а, 99б, 103б, 108б, 109а, 120а, 123б.

Шкала Познавательных потребностей: 13а, 20б, 37а, 48а, 63б, 66а, 78б, 82б, 92а,107б, 121б.

Шкала Креативности: 6б, 24а, 30а, 42а, 54а, 58а, 59а, 68а, 84а, 101а, 105б, 112б, 123б, 124б.

Приложение Б

Результаты исследования уровня притязаний у подростков

№ п/п

Фамилия Имя

1 проба

2 проба

3 проба

4 проба

УП

Ур-нь

УП

УД

УП

УД

УП

УД

УП

УД

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

Асташов С.

19

16

20

21

20

22

17

16

-0,67

низкий

2

Белова А.

10

11

13

15

15

15

14

11

0,33

низкий

3

Белая Л.

17

19

17

19

19

16

16

16

-0,67

низкий

4

Власов Д.

12

14

17

19

18

16

14

12

0

низкий

5

Волкова К.

12

16

15

16

14

15

15

14

-1

низкий

6

Грищенко А.

12

14

14

15

19

19

13

12

-0,67

низкий

7

Гончаров Д.

15

19

18

12

18

20

20

20

1,67

умеренный

8

Дмитроченко А.

22

21

19

18

19

19

18

18

-0,67

низкий

9

Ерохина Н.

15

18

18

21

18

19

19

14

-1

низкий

10

Жемоедов М.

10

13

13

14

14

15

15

11

0

низкий

11

Зенцова Л.

12

11

15

17

17

15

13

12

0,67

низкий

12

Иванникова М.

20

19

22

21

19

16

16

16

0,33

низкий

13

Карбаницкая Ж.

15

13

13

14

14

15

15

13

0

низкий

14

Осин Д.

20

17

20

21

21

22

23

16

1,33

низкий

15

Пащенко А.

15

16

17

14

15

15

15

11

0,67

низкий

16

Сорока П.

18

19

20

16

18

16

17

18

1,33

умеренный

17

Синяева Л.

12

14

17

19

18

16

14

12

0

низкий

18

Тишина Зоя

15

16

15

16

14

15

15

11

-1

низкий

19

Терешок М.

18

14

15

15

18

14

20

17

3,33

высокий

20

Трошина А

12

19

18

12

18

20

20

20

1,67

умеренный

21

Уткин И.

22

21

19

18

19

19

18

18

-0,67

низкий

22

Федотов С.

15

18

18

21

18

19

19

14

-1

низкий

23

Хомченко Т.

10

13

13

14

14

15

15

11

0

низкий

24

Ярчук Н.

20

18

20

19

20

17

18

20

1,33

умеренный

25

Верховинина Т.

25

17

25

21

25

21

22

20

4,33

высокий

26

Горохов Д.

20

16

20

20

22

22

22

20

2

умеренный

27

Ионова П.

10

11

13

15

15

15

14

11

0,33

низкий

28

Карасев С

22

18

20

18

19

18

20

16

1,67

умеренный

29

Копась О.

15

14

17

19

17

16

14

12

-0,33

низкий

30

Мельник Н

12

16

15

16

14

15

15

12

-1

низкий

31

Метлицкая С.

12

14

14

15

19

19

13

12

-0,67

низкий

32

Мухина В.

15

19

18

12

18

20

20

20

1,67

умеренный

33

Носов А.

22

21

19

18

19

19

18

18

-0,67

низкий

34

Начатая А.

15

18

18

21

18

19

19

14

-1

низкий

35

Обучин М

20

13

13

14

14

15

15

11

0

низкий

36

Паршиков М.

14

12

15

17

17

15

15

14

1

умеренный

37

Пашина П

20

19

22

21

19

16

16

16

0,33

низкий

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

38

Радчинская О.

20

14

20

17

20

20

25

18

4,67

высокий

39

Серова Ю

10

11

13

15

15

15

14

12

0,33

низкий

40

Сидоренко С.

18

19

20

19

20

18

20

19

1,33

умеренный

41

Синенко О.

12

14

17

19

18

16

14

12

0

низкий

42

Таршикова О

20

16

20

16

18

15

18

14

3

высокий

43

Тонев М

15

14

14

15

19

19

13

12

-0,67

низкий

44

Тришин М

15

19

18

12

18

20

20

16

1,67

умеренный

45

Уварова О.

22

21

22

18

20

19

20

16

1,33

умеренный

46

Усачева М.

15

18

18

21

18

19

19

14

-1

низкий

47

Хромов Я.

10

13

13

14

14

15

15

13

0

низкий

48

Фомина Ира

12

11

15

17

17

15

13

12

0,667

низкий

49

Чайко В.

20

19

22

21

19

16

16

16

0,33

низкий

50

Юдин С.

20

16

20

21

22

20

22

16

2,33

умеренный

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Что такое возрастная психология?
План изложения Определение возрастной психологии, как науки. Место возрастной психологии в повседневной жизни людей. Вечные проблемы возрастной психологии. Возрастная психология - это наука. Серьезная, академическая наука, состоящая из нескольких разделов-отраслей, каждый из которых изучает какой-то возраст - от младенческого до ста ...

Вывод
Выполнив контрольную работу, я попытался, как мог, показать эффективность применения Q-критерия Розенбаума. Сравнивая две выборки, мы увидели, что это очень простой непараметрический критерий, который позволяет быстро оценить различия между двумя выборками по какому-либо признаку. Однако стоит помнить, если критерий Q не выявляет достов ...

Типы зависимостей
Существуют химические и нехимические формы аддикций. К химическим относятся, в частности, ал­коголизм, наркоманию, токсикоманию, табакокурение. К нехимическим аддикциям — компьютерные аддикции, азартные игры (гэмблинг), любовные, сексуальные аддикции, аддикция отно­шений, ургентные аддикции, работоголизм, адцикции к еде (переедание, гол ...