Решит ли брак проблемы?
Ежедневно тысячи пар женятся или выходят замуж, так как, по их мнению, это должно решить какие-то проблемы в их жизни. К сожалению, вскоре после свадьбы все они сталкиваются с большими разочарованиями, потому что после свадьбы проблем в их жизни не то, что не убывает, а скорее, наоборот - даже прибавляется. По крайней мере, на первом этапе - ведь свою жизнь соединяют люди с совершенно разными устоями и принципами, и нужно какое-то время, пока первые разногласия немного поутихнут. А поэтому все, кто наивно полагает, что брак сразу же решит их проблемы - глубоко заблуждаются.
Каждому из вас, наверное, известна хотя бы одна молодая девушка из ваших знакомых, которая мечтает найти богатого и обеспеченного жениха. «Пусть он работает, пробивается в жизни, обеспечивает семью и приносит деньги, а я буду сидеть дома и ничего не делать», - думает она. По ее мнению, именно таким образом финансовым трудностям в ее жизни придет конец, а поэтому всю оставшуюся жизнь можно будет проводить в модных магазинах, покупать дорогие вещи и украшения, ездить на шикарных машинах и, в общем, ни в чем себе не отказывать.
Кто говорит, что жить богато - это плохо. Совсем нет. Но вот искать себе мужа только для того, чтобы решить для себя денежную проблему - совсем нехорошо. Да и проблема, на самом-то деле, вовсе не решится. А если эта и решится, то появятся десять других, намного более серьезных проблем.
В ходе проведенного на пороге нового тысячелетия социологического исследования среди молодежи выявлено: Любовь и брак по-прежнему являются одной из главных жизненных ценностей современной молодежи, причем значимость любви и брака увеличивается прямо пропорционально возрасту. По их мнению брак по расчету никогда не заменит брака по любви!!!
[1] Жирнова Г.В. Брак и свадьба русских горожан в прошлом и настоящем. – М., 1998, с 16-78.
Личность младшего школьника и Я-концепция. Психологические особенности младшего
школьного возраста
В современной системе воспитания младший школьный возраст охватывает период жизни ребенка от семи до десяти-одиннадцати лет (I-III классы школы).
Наиболее характерная черта периода с семи до десяти лет состоит в том, что в этом возрасте дошкольник становится школьником. Это переходный период, когда ребенок соединяет в себе черты дошкол ...
Анализ и обсуждение
полученных результатов
Классическая теория психоанализа внесла неоценимый вклад в развитие и анализ представлений семейных взаимоотношений. Это была первая теория, которая рассматривала детско-родительские отношения в качестве главного фактора развития детей и взросления подростков.
По З.Фрейду, мать является для ребёнка первым объектом удовольствия, одновре ...
Виды профессиональной компетентности
Для определения содержания понятия профессиональной компетентности необходимо рассмотреть его структуру, включающую в себя различные ее виды.
Рассмотрением вопроса о видах профессиональной компетентности занималась Кузьмина Н.В., которая выделяет один из таких видов как «психологическая компетентность». По мнению автора, психологическа ...
Разделы