Решит ли брак проблемы?
Ежедневно тысячи пар женятся или выходят замуж, так как, по их мнению, это должно решить какие-то проблемы в их жизни. К сожалению, вскоре после свадьбы все они сталкиваются с большими разочарованиями, потому что после свадьбы проблем в их жизни не то, что не убывает, а скорее, наоборот - даже прибавляется. По крайней мере, на первом этапе - ведь свою жизнь соединяют люди с совершенно разными устоями и принципами, и нужно какое-то время, пока первые разногласия немного поутихнут. А поэтому все, кто наивно полагает, что брак сразу же решит их проблемы - глубоко заблуждаются.
Каждому из вас, наверное, известна хотя бы одна молодая девушка из ваших знакомых, которая мечтает найти богатого и обеспеченного жениха. «Пусть он работает, пробивается в жизни, обеспечивает семью и приносит деньги, а я буду сидеть дома и ничего не делать», - думает она. По ее мнению, именно таким образом финансовым трудностям в ее жизни придет конец, а поэтому всю оставшуюся жизнь можно будет проводить в модных магазинах, покупать дорогие вещи и украшения, ездить на шикарных машинах и, в общем, ни в чем себе не отказывать.
Кто говорит, что жить богато - это плохо. Совсем нет. Но вот искать себе мужа только для того, чтобы решить для себя денежную проблему - совсем нехорошо. Да и проблема, на самом-то деле, вовсе не решится. А если эта и решится, то появятся десять других, намного более серьезных проблем.
В ходе проведенного на пороге нового тысячелетия социологического исследования среди молодежи выявлено: Любовь и брак по-прежнему являются одной из главных жизненных ценностей современной молодежи, причем значимость любви и брака увеличивается прямо пропорционально возрасту. По их мнению брак по расчету никогда не заменит брака по любви!!!
[1] Жирнова Г.В. Брак и свадьба русских горожан в прошлом и настоящем. – М., 1998, с 16-78.
Теория экзестенциального анализа и логотерапия В.
Франкла
Виктор Франкл (родился в 1905 г.) — еще один выдающийся персонолог и психотерапевт нашего времени. Он вошел в психологию как основатель третьей Венской психотерапевтической школы. Первой Венской школой стал психоанализ 3. Фрейда, вторую школу «индивидуальной психологии» создал А. Адлер.
В. Франкл — венский врач-клиницист, занимался пси ...
Позиция психолога по организации адаптации умственно-отсталых учащихся в
школах-интернатах
В последние годы неотъемлемой частью коррекционно-воспитательной работы в социальных школах стало психологическое сопровождение процесса обучения детей. Роль психолога в данных школах определяется необходимостью психолого-педагогической диагностики детей, постоянного психологического контроля за уровнем и динамикой их адаптации к школе. ...
Приложения
Приложение 1. Методика «Мотивация выбора медицинской профессии» (адаптация А.П. Васильковой).
Текст опросника
«Что побудило Вас выбрать медицинскую специальность?»
1. Желание лечить людей.
2. Желание облегчить страдания тяжелобольных, стариков, детей.
3. Возможность заботиться о здоровье своих близких.
4. Престиж профессии и семей ...
Разделы