- раздражение более характерно для младшего подросткового возраста – разница в 7,5%;
- негативизм в большей степени (на 14%) проявляется у учеников старшего подросткового возраста;
- обида у учеников младшего подросткового возраста несколько в большей степени выражена, чем у старшего подросткового возраста – разница в 3,8%;
- подозрительность также более характерна для младшего подросткового возраста – разница 4,5%;
- вербальная агрессия в большей степени (на 18,7%) характерна для учеников старшего подросткового возраста;
- угрызения совести, чувство вины на 11,1% более выражены у учеников старшего подросткового возраста.
Таким образом, по результатам исследования можно говорить о том, что в старшем подростковом возрасте более выражены такие агрессивные и враждебные реакции, как:
- косвенная агрессия
- негативизм
- вербальная агрессия
- угрызения совести, чувство вины
Для младшего подросткового возраста характерными агрессивными и враждебными реакциями являются:
- физическая агрессия
- раздражение
- обида
- подозрительность
Понятие социометрического статуса
Понятие "социометрический статус" ввел Я. Морено, понимая под ним - положение человека в социальной группе, а саму систему межличностных отношений выделял из эмоциональных, деловых и интеллектуальных связей членов этой группы. Статус - положение человека в системе внутренних отношений, определяющее степень его авторитета в гла ...
Роль системы восприятия
в адаптации трудовой деятельности
В самом общем виде адаптация (лат. adapto-приспособляю) - процесс приспособления работника к условиям внешней и внутренней среды. Термин "адаптация" чрезвычайно широк и применяется в различных областях науки. В социологии и психологии выделяют социальную и производственную адаптацию. В определенной мере эти два вида адаптации ...
Экспериментальное
изучение ценностных
ориентаций у старшекласников из полных и неполных семей. Методологический
аппарат
Цель – выявить особенности ценностных ориентаций у старшеклассников из полных и неполных семей.
Объект исследования – старшеклассники 30 человек из полных семей и 30- из неполных семей, общее количество 60 человек, обучающиеся на I-II курсах «Воркутинского медицинского училища» г. Воркута.
Предмет исследования – тип семьи, иерархия це ...
Разделы