Для сравнения результатов поместим их в таблицу.
|
Высокий статус, % |
Средний статус, % |
Низкий статус, % | |||
|
9 «А» |
Выбрали престижную профессию |
0 |
47 |
53 |
100 % |
|
Не выбрали |
33 |
0 |
67 |
100 % | |
|
9 «Б» |
Выбрали престижную профессию |
0 |
33 |
67 |
100 % |
|
Не выбрали |
0 |
50 |
50 |
100 % | |
|
Всего |
Выбрали престижную профессию |
0 |
43 |
57 |
100 % |
|
Не выбрали |
8 |
38 |
54 |
100 % |
Рассмотрим отношение количества процентов учащихся, выбравших престижную профессию, к количеству процентов учащихся, не выбравших престижную профессию с низким, средним и высоким социальным статусом.
57 : 54 » 1,06; 43 : 38 » 1,13;0 : 8 » 0
Анализ полученных результатов позволяет сделать вывод о том, что социальный статус не оказывает существенного влияния на престижность профессионального выбора.
Развитие познания в истории человеческого общества
Знание является результатом процесса познания, который имеет свою структуру и этапы, связанные с этапами развития человеческого общества. Вместе с развитием практической деятельности людей, с ее усложнением развивается и человеческое познание
. Будучи поначалу естественным элементом человеческой жизни, основу которой составляет практиче ...
Теория аномии
Э. Дюркгейм утверждал, что девиация играет функциональную роль в обществе, поскольку девиация и наказание девианта способствуют осознанию границ того, что считается допустимым поведением, и выполняют роль факторов, побуждающих людей подтвердить свою приверженность моральному порядку общества. Дюркгейму принадлежит идея аномии - обществе ...
Природа детской одаренности
а) Структура одаренности
Одаренность - это своего рода мера генетически и опытно предопределенных возможностей человека адаптироваться к жизни. Основные функции одаренности - максимальное приспособление к миру, окружению, нахождение решения во всех случаях, когда создаются новые, непредвиденные проблемы, требующие именно творческого по ...
Разделы