Приложение 1
Список экспериментальной группы детей МДОУ №204 «Звуковичок» компенсирующего вида 2001–2002 гг. рождения
1. Балакиров Роман
2. Безуглов Михаил
3. Емельяненко Максим
4. Живлякова Мария
5. Зинченко Дарья
6. Отрощенко Данил
7. Панова Анжела
8. Фольц Яков
9. Харламов Дмитрий
10. Шляпников Дмитрий
Список контрольной группы детей МДОУ №2 «Березка» р. п. Тальменка Алтайского края 2001–2002 гг. рождения
1. Бацалова Анастасия
2. Глебова Алёна
3. Кулева Юлия
4. Паршин Константин
5. Пушкарёв Антон
6. Рассолова Лиза
7. Соловьёва Алиса
8. Смирнова Анастасия
9. Трунова Марина
10. Шадрина Юлия
Приложение 2
Бальная система оценки результатов
Количественная оценка результатов осуществлялась по бальной системе, вследствие чего нами были сделаны выводы о когнитивном развитии детей.
Выводы об уровне развития:
10 баллов – очень высокий уровень
8–9 баллов – высокий уровень
6–7 баллов – средний уровень
4–5 баллов – низкий уровень
0–3 балла – очень низкий уровень
Приложение 3
Рисунки детей
В качестве дополнительной методики сравнительного исследования психических процессов детей с СДВГ и детей с нормой развития нами был использован тест «Рисунок человека».
На основании проведённого теста были сделаны выводы:
1. Рисунки детей с СДВГ имеют ярко выраженные отличительные особенности.
2. Рисунок детей примитивен, диспропорционален.
3. Линии рисунка взаимно нескоординированы и нечётко соединены друг с другом.
[1] Пилоростеноз - проблема желудка, неспособного принять много пищи.
[2] Реципрокные — перекрестные, разнонаправленные.
[3]Дислексия — частичное расстройство процесса овладения чтением, проявляющееся в многочисленных повторяющихся ошибках стойкого характера и обусловленное несформированностью психических функций, участвующих в процессе овладения чтением.
[4]Дисграфия — частичное нарушение навыков письма вследствие очагового поражения, недоразвития или дисфункции коры головного мозга.
[5] Дискалькулия — нарушение формирования навыков счета вследствие очагового поражения, недоразвития или дисфункции коры головного мозга.
[6] Суггестивная терапия - гипноз.
[7] Вазодилатация - расширение сосудов
[8] Рецидив – возврат болезни, обострение заболевания.
Определение адаптации
В зарубежной психологии значительное распространение получило необихевиористское определение адаптации, которое используется, например, в работах Г.Айзенка и его последователей.
Адаптацию они определяют двояко [31]:
а) как состояние, в котором потребности индивида, с одной стороны, и требования среды – с другой полностью удовлетворены ...
Проблемы руководства и
лидерства в организации
Важной для понимания специфики управленческого труда является проблема лидерства в организации. В самом широком смысле лидер - это представитель, доверенное лицо, выразитель основных интересов и ценностей группы. В современной управленческой литературе часто используется и другое понятие - лидер организации, рассматриваемый как «человек ...
Анализ результатов первичного исследования по методике Н.Г. Лускановой
Цель: анализ уровня школьной мотивации. Дата проведения: 30.04.2005г.
Общий уровень школьной мотивации в группе низкий. Четверо учащихся (01, 07, 09, 10) -40% имеют низкий уровень школьной мотивации. Они посещают занятия неохотно, испытывают трудности в познавательной деятельности, испытывают затруднения в социально-психологической дез ...
Разделы