Особенности психического развития детей с синдромом гиперактивности и дефицитом внимания

• Введение
• Синдром гиперактивности и дефицита внимания в детском возрасте. Теоретическое обоснование понятия СДВГ
• Понятие о синдроме гиперактивности и дефиците внимания
• Взгляды и теории отечественных и зарубежных психологов в исследованиях синдрома дефицита внимания с гиперактивностью
• Этиология, механизмы развития СДВГ. Клинические признаки СДВГ. Психологические особенности детей с СДВГ. Лечение и коррекция СДВГ. Этиология СДВГ
• Механизмы развития СДВГ
• Клинические признаки СДВГ
• Психологические особенности детей с СДВГ
• Лечение и коррекция СДВГ
• Медикаментозная терапия
• Поведенческая психотерапия
• Специальное обучение
• Двигательная активность
• Психотерапия
• Экспериментальное исследование психических процессов детей с СДВГ и с нормой развития
• Методы диагностики внимания
• Методы диагностики мышления
• Методы диагностики памяти
• Методы диагностики восприятия
• Оценочная шкала эмоциональных проявлений ребёнка
• Практические рекомендации родителям гиперактивного ребёнка
• Заключение
• Приложения

Понятие памяти, виды и функции памяти:
Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при необходимости и возможности – воспроизводятся. Эти процессы называются памятью. «Без памяти, - писал С.Л.Рубинштейн, - мы были бы существами мгновения. Наше прошлое было бы мертво для будущего. Настоящее, по мере его п ...

Q – критерий Розенбаума
Назначение критерия Критерий используется для оценки различий между двумя выборками по уровню какого-либо признака, количественно измеренного. В каждой из выборок должно быть не менее 11 испытуемых. Описание критерия Это очень простой непараметрический критерий, который позволяет быстро оценить различия между двумя выборками по каком ...

Проприум – развитие себя.
Ни один персонолог, и в особенности Олпорт, не считает, что личность – это лишь набор не связанных друг с другом диспозиций. Понятие личности включает в себя единство, структуру и интеграцию всех аспектов индивидуальности, придающих ей своеобразие. Разумно поэтому предположить, что существует некий принцип, организующий установки, оценк ...