Сущность и задачи педагогической психологии

• Введение
• Психологическая педагогика как наука. Исторические аспекты педагогической психологии
• Предмет и структура педагогической психологии
• Место и роль «психологической педагогики» в системе современного научного знания. Проблемы и основные задачи педагогической психологии
• Взаимосвязь методологии, методов и методик психолого-педагогических исследований. Уровни методологических знаний
• Взаимосвязь педагогической психологии с другими науками
• Заключение
• Глоссарий
• Приложения

Качества субъекта труда как специалиста
Специалист раскрывается в них во всех ипостасях, приобретает новые качества и изменяет свои свойства, качества. Основные из них следующие: 1. Специалист, являясь личностью, согласно принятому в психологии определению, характеризуется устойчивым психическим складом человека как социальный феномен. В профессиональном труде личность высту ...

Характер
Характер-совокупность индивидуальных психических свойств, складывающихся в деятельность и проявляющихся в типичных для данного человека способах деятельности и формах поведения. Главная особенность характера заключается в том, что характер всегда проявляется в деятельности, в отношении человека к окружающей его действительности и людям ...

Основные формы девиантного поведения
К основным формам девиантного поведения в современ­ных условиях можно отнести преступность, алкоголизм, нар­команию, суицид. Каждая форма девиации имеет свою спе­цифику. Преступность. Социологические исследования преступ­ности и ее причин берут начало в работах русского статисти­ка К.Ф. Германа (1824 г.). Мощный толчок развитию социо ...