Умение 5
Страница 1

Ситуация 1.

Завершите формулу простого категорического силлогизма. Замените символически выраженные логические термины понятиями так, чтобы в результате прийти к осмысленному заключению.

M a P

S a M

?

Решение

:

Алгоритм

Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму

1

Завершение формулы простого категорического силлогизма

S a P

2

Подбор понятий в большой посылке

Все витамины полезны.

3

Подбор понятий в меньшей посылке

Тиамин - витамин.

4

Заключение

Тиамин - полезен.

Ответ:M a P

S a M

S a P

Ситуация 2.

Завершите формулу простого категорического силлогизма. Замените символически выраженные логические термины понятиями так, чтобы в результате прийти к осмысленному заключению.

M a P

S i M

?

Решение:

Алгоритм

Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму

1

Завершение формулы простого категорического силлогизма

S i P

2

Подбор понятий в большой посылке

Все студенты учащиеся.

3

Подбор понятий в меньшей посылке

Некоторые юноши - студенты.

4

Заключение

Некоторые юноши - учащиеся.

Ответ

:M a P

S i M

S i P

Ситуация

3.

Завершите формулу простого категорического силлогизма. Замените символически выраженные логические термины понятиями так, чтобы в результате прийти к осмысленному заключению.

P e M

S a M

?

Решение

:

Алгоритм

Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму

1

Завершение формулы простого категорического силлогизма

S e P

2

Подбор понятий в большой посылке

Не ходит по земле ни одна рыба.

3

Подбор понятий в меньшей посылке

Карась - рыба.

4

Заключение

Карась не ходит по земле.

Страницы: 1 2


Анализ результатов исследования
Согласно поставленным задачам исследования на первом этапе констатирующего эксперимента была проведена методика Ч.Д.Спилбергера, Ю.Л.Ханиной «Шкала самооценки». Рассмотрим группу детей с нормальным интеллектуальным развитием . Наблюдение за детьми во время выполнения методик показали, что они с интересом выполняли задания, полностью в ...

Основные научно-исследовательские подходы и теоретический смысл понятия «установка» в зарубежной и отечественной науке
Само понятие «установка» формировалось на протяжении длительного времени. Впервые этот термин был употреблен во второй половине XIX века. Исследователи склонны рассматривать установку двояко: как феномен сознания и как феномен поведения, что находит свое отражение в попытках содержательного определения данного понятия. Согласно Г. Олл ...

Социально-психологическая характеристика основных личностных типов муниципальных служащих
Обработка результатов, полученных в ходе проведения экспериментального исследования, проводилась методом факторного анализа, в результате которого были выявлены пять основных факторов. Полученные факторы включают в себя доминирующие шкалы по всем проводимым нами методикам и позволяют выделить пять основных типов муниципальных служащих. ...