Приложения
Страница 5

7. Шкала, отражающая установку мужа (жены) на значимость внешнего облика, его соответствия стандартам современной моды. Подшкала «ролевые ожидания» отражает желание супруга(и) иметь внешне привлекательного партнера. Подшкала «ролевые притязания» иллюстрирует установку на собственную привлекательность, стремление модно и красиво одеваться. Общая оценка шкалы рассматривается как показатель ориентации супруга (и) па современные образцы внешнего облика.

Приложение 4

Результаты эксперимента

Тест Тимоти Лири (Личностный конфликт)

Шкала 1 Доминирование 20%

Шкала 2 Эгоцентризм 0%

Шкала 3 Консерватизм 25%

Шкала 4 Негативный, неудавшийся лидер 48%

Шкала 5 Уступчивость 0%

Шкала 6 Зависимость 0%

Шкала 7 Конформизм 7%

Шкала 8 Отзывчивость 0%

Нет конфликта 0%

Тест Тимоти Лири (Межличностный конфликт)

Шкала 1 Доминирование 23%

Шкала 2 Эгоцентризм 0%

Шкала 3 Консерватизм 0%

Шкала 4 Негативный, неудавшийся лидер 58%

Шкала 5 Уступчивость 15%

Шкала 6 Зависимость 0%

Шкала 7 Конформизм 0%

Шкала 8 Отзывчивость 0%

Нет конфликта 4%

Тест «Самооценка»

Низкий уровень 13%

Ниже среднего 0%

Средний уровень 15%

Выше среднего 22%

Высокий уровень 15%

Неадекватно высокая 35%

Методика «РОП»

Шкала 1 Значимость сексуальных отношений в супружестве 56%

Шкала 2 Установка мужа (жены) на личностью идентификацию с брачным партнером 23%

Шкала 3 Установка супруга (ги) на реализацию хозяйственно-бытовых функций семьи 38%

Шкала 4 Отношение супруга (и) к родительским обязанностям 67%

Шкала 5 Установка супруга(и) на значимость внешней социальной активности (профессиональной, общественной) для стабильности брачно-семейных отношений 42%

Шкала 6 Установка супруга(и) на значимость эмоционально-психотерапевтической функции брака 18%

Шкала 7 Установка мужа (жены) на значимость внешнего облика, его соответствия стандартам современной моды 59%

Приложение 5

План программы психологической коррекции семейных отношений

№ блока программы

Название блока программы

Упражнения

Продолжительность

Вводное занятие

«Правила группы», «Девиз», «Кто я?», «Контраргументы».

1 час

1

«Развитие доверия»

«Настроение», «Слепой и поводырь», «Только вместе», Скульптура «Недоверие-доверие», «Подарок», «Пожелания», «Автобус», «Испуганный ежик», «Открытое выражение чувств», «Линии», «Живые руки», «Материализация нежности», «Старые фотографии».

6 часов

2

«Разрешение конфликтов»

Ролевая игра «Разрешение конфликта», «Восточные стихи», «Бесполезный разговор», «Рассказ – эстафета», «Соломенная башня», «Сравнение ценностей», «Быстрые превращения», «Экокарта», «Закончи предложения», «Дотянись до звезд».

6 часов

Заключительное

занятие

«Строим город», «Пожелание», «Чемодан в дорогу».

1 час

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8


Проблема агрессивности у детей: оказание помощи ребёнку и его семье
На базе Брестского государственного областного социально-педагогического центра был организован семинар по теме "Эффективное взаимодействие с подростками, склонными к агрессивному поведению", в котором принимали участие социальные педагоги и психологи районных социально-педагогических центров. Необходимость проведения такого с ...

Психотерапия
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью – это заболевание не только ребёнка, но и взрослых, прежде всего матери, которая наиболее часто с ним контактирует [14]. Врачами давно подмечено, что мать такого ребёнка излишне раздражительна, импульсивна, у неё часто снижено настроение. Для доказательства того, что это не просто совпадение ...

Попытки расшифровать “язык” животных
Декодирование сигналов, составление “словарей”. Многие исследователи, интуитивно чувствуя, что социальным животным есть что “сказать” друг другу, делали попытки составить что-то вроде словарей, то есть расшифровать их сигналы. Самым выдающимся достижением в области декодирования сигналов можно считать расшифровку символического “языка т ...