Материалы » Исследование факторов развития памяти в разных возрастных периодах » Нормативная память: методика и факторы, влияющие на её развитие

Нормативная память: методика и факторы, влияющие на её развитие
Страница 2

– ослабление чувства ответственности за выполнение каких-то обязательств: убирать за собой постель, мыть руки, выполнять какие-то задания;

– исчезновение чувств сопереживания, сочувствия с окружающим миром и людьми;

– постоянный страх остаться одному, приступы чувства одиночества, покинутости, ненужности;

– необязательность в обещаниях, лживость, способность к совершению проступков;

– притупление ответственности за состояние своего здоровья, неспособность ощущать опасность даже в критических ситуациях.

Страницы: 1 2 


Формирование компьютерной зависимости у подростков.
Подростковый возраст долгий переходный период, который характеризуется рядом физических изменений. В это время происходит интенсивное развитие личности, ее второе рождение. Подростковый возраст — стадия онтогенетического развития между детством и взрослостью (от 11–12 до 16–17 лет), которая характеризуется качественными изменениями, св ...

Умение 3
Ситуация 1. Какое слово лишнее в этом ряду: электродинамика, алгебра, механика, акустика, оптика, аэродинамика, термодинамика, гидростатика? Решение: № Алгоритм Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму 1 Выделение классификационного признака Все данные слова, за исключением одного – назван ...

Типология агрессии
В литературе представлено несколько типов классификации агрессии. Наиболее признанной является общая для ряда концепций схема, выделяющая два основных вида агрессивного поведения[13]: - конструктивная агрессия (открытые проявления агрессивных побуждений, реализуемые в социально приемлемой форме, при наличии соответствующих поведенчески ...