Исследование факторов развития памяти в разных возрастных периодах

• Введение
• Память и её значение. Понятие памяти
• Индивидуальные особенности памяти и ее развитие
• Основные процессы и механизмы памяти
• Взгляды известных психологов на природу памяти
• Факторы развития памяти. Знаковая память: методика развития и факторы, влияющие на её развитие
• Образная память: методика и факторы влияющие на её развитие
• Нормативная память: методика и факторы, влияющие на её развитие
• Заключение

Сравнительный анализ.
Последним этапом в работе стал сравнительный анализ. То есть, необходимо просмотреть, имеется ли у акцентуированных личностей компьютерная зависимость и при каких акцентуациях, какой уровень зависимости. Были получены следующие результаты (Рис.3) Рис.3. Влияние типов акцентуаций на формирование увлеченности Из них мы видим, что раз ...

Проявление индивидуальности в субъектных качествах
Когда мы говорим о субъекте, мы говорим, что человек является предметом практической деятельности и познания. Человек выступает как субъект, а вокруг него объекты, на которые направлена предметно-практическая деятельность. Человек Человек : Человек включен в систему связей и отношений с другими людьми, занимает в ней собственную позици ...

Тревожный тип личности
Для этих детей характерны повышенная эмоциональная неустойчивость, излишнее волнение, тревожность, низкая стрессоустойчивость. Как правило, это сочетается с высокой возбудимостью, повышенной ответственностью, добросовестностью, хорошим пониманием социальных нормативов. Для такого типа детей ведущей деятельностью является общение. Эти д ...