Анализ результатов исследования
Страница 1

Согласно поставленным задачам исследования на первом этапе констатирующего эксперимента была проведена методика Ч.Д.Спилбергера, Ю.Л.Ханиной «Шкала самооценки».

Рассмотрим группу детей с нормальным интеллектуальным развитием .

Наблюдение за детьми во время выполнения методик показали, что они с интересом выполняли задания, полностью включались в работу. Во время выполнения этой методики у детей не возникло никаких вопросов. Дети заинтересованы в результатах методик, выполненных ими.

Таблица №1. Уровень ситуативной тревожности (актуальной тревожности)

Ф.И.О.

Оценка

Уровень тревожности (ситуативная тревожность)

1

Ира В.

43

Средний

2

Саша С.

45

Средний

3

Никита Е.

47

Высокий

4

Маша Ф.

51

Высокий

5

Миша Ш.

41

Средний

6

Юля Х.

42

Средний

7

Аня П.

45

Средний

8

Настя К.

45

Средний

9

Настя О.

43

Средний

10

Никита М.

54

Высокий

Таблица №2. Уровень личностной тревожности

Ф.И.О.

Оценка

Уровень личностной тревожности

1

Ира В.

39

Средний

2

Саша С.

37

Средний

3

Никита Е.

31

Средний

4

Маша Ф.

40

Средний

5

Миша Ш.

32

Средний

6

Юля Х.

35

Средний

7

Аня П.

41

Средний

8

Настя К.

33

Средний

9

Настя О.

33

Средний

10

Никита М.

37

Средний

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Персонификация
Персонификация – это индивидуальный образ самого себя или другого. Он представляет комплекс чувств, отношений, представлений, возникающий на базе опыта, связанного с удовлетворением потребностей или тревогой. Например, персонификация доброй матери возникает у ребенка в связи с тем, что мать нянчит и заботится о нем. Любое межличностное ...

Проблема застенчивости глазами исследователей
В русской психологии застенчивость и стыд принципиально не отделялись друг от друга. Так, например, И. А. Сикорский, рассматривая высшие душевные состояния, выделял стыд следующим образом: «Главнейшие движения и жесты, вытекающие из стыда, состоят в следующем: 1) в желании спрятать лицо, закрыв его руками или обратив его книзу или в ст ...

Умение 3
Ситуация 1. Какое слово лишнее в этом ряду: электродинамика, алгебра, механика, акустика, оптика, аэродинамика, термодинамика, гидростатика? Решение: № Алгоритм Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму 1 Выделение классификационного признака Все данные слова, за исключением одного – назван ...