Особенности формирования самооценки у подростков с нарушением интеллекта

• Введение
• Теоретическое обоснование проблемы самооценки у подростков с нарушением интеллекта. Понятие самооценки в отечественной и зарубежной психологии
• Развитие самооценки в онтогенезе
• Особенности самооценки у подростков с нарушением интеллекта
• Методика экспериментального изучения особенностей самооценки у подростков с нарушением интеллекта. Организация исследования
• Методика «Какой Я?» (Р.С. Немова)
• Анализ результатов исследования
• Формирование самооценки у подростков с нарушением интеллекта. Цель, задачи и содержание формирующего этапа
• Выявление эффективности работы по формированию самооценки у подростков с нарушением интеллекта
• Заключение

Теоретическая концепция П.Я. Гальперина
Основные положения этой концепции сводятся к следующему: 1. Внимание является одним из моментов ориентировочно-исследовательской деятельности. Оно представляет собой психологическое действие, направленное на содержание образа, мысли, другого феномена, имеющегося в данный момент времени в психике человека. 2. По своей функции внимание ...

Основные формы девиантного поведения
К основным формам девиантного поведения в современ­ных условиях можно отнести преступность, алкоголизм, нар­команию, суицид. Каждая форма девиации имеет свою спе­цифику. Преступность. Социологические исследования преступ­ности и ее причин берут начало в работах русского статисти­ка К.Ф. Германа (1824 г.). Мощный толчок развитию социо ...

Мышление
Мышление - наиболее обобщенная и опосредованная форма психического отражения, устанавливающая связи и отношения между познаваемыми объектами. Все навыки и способы мышления развиваются у человека в онтогенезе, под воздействием среды человеческого общества, и потому делятся на три вида: наглядно-действенное, наглядно-образное и словесно- ...