Психология несовершеннолетних

Страница 2

Существуют следующие этапы допроса несовершеннолетних:

следователь получает в устной форме от несовершеннолетнего его анкетные данные, при этом оба собеседника вырабатывают в отношении друг друга общие параметры беседы (темп, аргументация);

необходимо получить основную информацию по делу, затем следователь сопоставляет её с уже имеющейся, и пытается устранить противоречия и неточности;

занесение в протокол полученной информации.

Наибольшую общественную опасность представляют групповые и многоэпизодные преступления. Следователю важно выявить главаря этой группировки. Организаторами преступных групп обычно выступают ранее судимые взрослые или близкие к совершению преступлений лица, которые привлекались к уголовной и административной ответственности, и являются опытнее и физически сильнее остальных.

Готовясь к допросу, следователь должен продумать формулировку вопросов, последовательность предъявления вещественных доказательств, показаний свидетелей.

В случае признания вины несовершеннолетним, должны выясняться обстоятельства, свидетельствующие о совершённом преступлении.

Важно знать судьбу добытых преступным путём предметов и орудий преступления, выяснить применялись ли они при совершении преступления или нет.

Теоретический анализ профессиональной компетентности муниципальных служащих. Анализ понятия «профессиональная компетентность» в психологической литературе
Понятие компетентность тесным образом связано с дефиницией «компетенция». Так словарь иностранных слов трактует понятие компетентность как «обладание компетенцией, обладание знаниями, позволяющими судить о чем-либо» (46, 241 с.). Само же понятие «компетенция» (от лат. сompetentia – принадлежность по праву) в том же словаре определяется ...

Мотивация учебной деятельности.
Деятельность достижения универсальна, поэтому актуально изучение ее мотивации. Учебная ситуация- это ситуация достижения, и механизмы мотивации в ней те же. Учебная ситуация- единица анализа проблем мотивации учения. Учение человека всегда идет в контексте конкретных учебных ситуаций. Содержание учебной ситуации следующее: предмет осво ...

Психология судебной деятельности
1. Психологическая структура судебной деятельности (ПССД). 2. Психологическая структура судебной деятельности. 3. Формирование убеждения и вынесение приговора судом в судебных коллегиях. Психологическая структура судебной деятельности: а) рассмотрение дела судом; б) судебное следствие; в) обвинение и защита (прения); г) последнее ...