- Введение
- Психологические особенности процесса принятия решений у работников служб экстренного вызова. Процесс принятия решений в профессиональной деятельности
- Решение на уровне индивида
- Решение на уровне группы
- Наличие индивидуального умения
- Создание соответствующей среды
- Важен процесс принятия решения как такового
- Важно принятие решения к определенному моменту
- Классификация решений
- Вовлечение всех уровней управления
- Имеет дело с ошибками решений
- Имеет дело с неопределенностью
- Решение определяется используемым индивидуальным стилем
- Решение носит групповой характер, управление групповым процессом
- Создание и выбор альтернатив
- Управление творчеством и новаторством
- Взятие риска на себя
- Выполнение решений
- Психологические механизмы и особенности процесса принятия решений в профессиональной деятельности работников служб экстренного вызова
- Выводы
- Влияние личностных особенностей работников служб экстренного вызова на процесс принятия решений. Личностные особенности работников служб экстренного вызова
- Экспериментальное исследование психологических особенностей процесса принятия решений у работников служб экстренного вызова
- Анализ влияния личностных особенностей работников служб экстренного вызова на процесс принятия решений
- Выводы
- Заключение
- Приложения
Результаты исследования
С целью изучения морального самосознания подростков во взаимосвязи с гендерной спецификой, возрастом и уровнем субъективного контроля мы применяли модифицированную технику репертуарных решеток, так как именно она наиболее адекватно позволяет эмпирически выявить отношение к самому себе и окружающим, представления об идеалах и личностных ...
Обследование слуха у ребенка
При обследовании слуха следует проверить, как ребенок слышит разговорную речь нормальной громкости и шепот. Ребенка ставят спиной к логопеду на расстоянии 5—6 метров. Логопед делает полный выдох и шепотом называет слова, которые ребенок должен повторить, в первую очередь, предлагаются такие слова, как школа, чайник, машина, чемодан и ...
Формирование компьютерной зависимости у подростков.
Подростковый возраст долгий переходный период, который характеризуется рядом физических изменений. В это время происходит интенсивное развитие личности, ее второе рождение.
Подростковый возраст — стадия онтогенетического развития между детством и взрослостью (от 11–12 до 16–17 лет), которая характеризуется качественными изменениями, св ...



Разделы