- Введение
- Психологические особенности процесса принятия решений у работников служб экстренного вызова. Процесс принятия решений в профессиональной деятельности
- Решение на уровне индивида
- Решение на уровне группы
- Наличие индивидуального умения
- Создание соответствующей среды
- Важен процесс принятия решения как такового
- Важно принятие решения к определенному моменту
- Классификация решений
- Вовлечение всех уровней управления
- Имеет дело с ошибками решений
- Имеет дело с неопределенностью
- Решение определяется используемым индивидуальным стилем
- Решение носит групповой характер, управление групповым процессом
- Создание и выбор альтернатив
- Управление творчеством и новаторством
- Взятие риска на себя
- Выполнение решений
- Психологические механизмы и особенности процесса принятия решений в профессиональной деятельности работников служб экстренного вызова
- Выводы
- Влияние личностных особенностей работников служб экстренного вызова на процесс принятия решений. Личностные особенности работников служб экстренного вызова
- Экспериментальное исследование психологических особенностей процесса принятия решений у работников служб экстренного вызова
- Анализ влияния личностных особенностей работников служб экстренного вызова на процесс принятия решений
- Выводы
- Заключение
- Приложения
Формы проявления внимания
Классификация психических процессов, начатая еще во времена Аристотеля, дала начало дискуссиям, которые продолжаются до сих пор. Сегодня становится понятным, что любая дифференциация психических процессов является условной, так как в реальной жизнедеятельности человека они взаимосвязаны.
В.В. Петухов предложил выделять две группы психи ...
Экспериментальное исследование профессиональной компетентности
муниципальных служащих. Описание выборки и методов исследования
Исследование проводилось на базе различных структурных подразделений администраций города Самары. Тестирование испытуемых проходило в групповой форме по 16 человек на добровольной основе. Выборка составила 48 человек, из них:
· 32 – женщины (66,7%),
· 16 – мужчин (33,3%).
Возраст испытуемых от 21 до 46 лет, стаж работы на муниципальн ...
Сравнительный анализ социально-психологической адаптации первичного и
контрольного исследования
Из полигонов частот, видно, что общий уровень социально-психологической адаптированности вырос с27,2 балла до 33,5 балла, т.е. с низкого уровня вырос почти до среднего.
При первичном исследовании было выявлено только трое учащихся (02, 09, 10)- 30%, имеющих нормальный уровень социально-психологической адаптированности, остальные 70% уч ...



Разделы