Влияние личностных особенностей работников служб экстренного вызова на процесс принятия решений

• Введение
• Психологические особенности процесса принятия решений у работников служб экстренного вызова. Процесс принятия решений в профессиональной деятельности
• Решение на уровне индивида
• Решение на уровне группы
• Наличие индивидуального умения
• Создание соответствующей среды
• Важен процесс принятия решения как такового
• Важно принятие решения к определенному моменту
• Классификация решений
• Вовлечение всех уровней управления
• Имеет дело с ошибками решений
• Имеет дело с неопределенностью
• Решение определяется используемым индивидуальным стилем
• Решение носит групповой характер, управление групповым процессом
• Создание и выбор альтернатив
• Управление творчеством и новаторством
• Взятие риска на себя
• Выполнение решений
• Психологические механизмы и особенности процесса принятия решений в профессиональной деятельности работников служб экстренного вызова
• Выводы
• Влияние личностных особенностей работников служб экстренного вызова на процесс принятия решений. Личностные особенности работников служб экстренного вызова
• Экспериментальное исследование психологических особенностей процесса принятия решений у работников служб экстренного вызова
• Анализ влияния личностных особенностей работников служб экстренного вызова на процесс принятия решений
• Выводы
• Заключение
• Приложения

Исследование влияния уровня самооценки старших дошкольников на уровень развития сюжетно-ролевой игры.
Объектом предпринятого нами исследования является самооценка детей старшего дошкольного возраста, как один из показателей формирования личности. Предмет исследования - влияние уровня самооценки старших дошкольников на уровень развития сюжетно-ролевой игры. Исследование проводилось в старшей группе д/с № 40 г. Кемерово. В исследовании ...

Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
В группы с фонетико-фонематическим недоразвитием ре­чи принимаются дети с нормальным слухом и нормальным интеллектом для обучения на срок 10 месяцев — с сентяб­ря по июнь. У таких детей отмечаются нарушения звукопроизношения, незаконченность процесса формирования фо­нематического восприятия и некоторое отставание лексико-грамматического ...

Свойства ощущений
Каким бы ни было ощущение, его можно описать с помощью нескольких характеристик, свойств, присущих Ему. 1. Модальность — качественная характеристика, в которой проявляется специфичность ощущения как простейшего психического сигнала по сравнению с сигналом нервным. Прежде всего, выделяются такие виды ощущений, как зрительные, слуховые, ...