Приложение 1. Социометрическая матрица
|
Кого выбирают? Кто выбирает? |
Шефатова |
Лунева |
Красноперова |
Кондратьева |
Пастухова |
Мельникова |
Иванова |
Кобцева |
Голтвина |
Данилов |
Попов |
Альмухамедов |
Петров |
Стручалин |
Тепикин |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 | |
|
Шефатова |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
- | |||||||||
|
Лунева |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- | |||||||||
|
Красноперова |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
- | |||||||||
|
Кондратьева |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- | |||||||||
|
Пастухова |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- | |||||||||
|
Мельникова |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
- | |||||||||
|
Иванова |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
- | |||||||||
|
Кобцева |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- | |||||||||
|
Голтвин |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- | |||||||||
|
Данилов |
+ |
- |
- |
- |
+ |
+ | |||||||||
|
Попов |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ | |||||||||
|
Альмухамедов |
+ |
- |
- |
- |
+ |
+ | |||||||||
|
Петров |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ | |||||||||
|
Стручалин |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ | |||||||||
|
Тепикин |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ | |||||||||
|
Полученные положительные выборы |
1 |
8 |
2 |
1 |
3 |
1 |
3 |
2 |
1 |
3 |
11 |
3 |
2 |
3 |
1 |
|
Полученные отрицательные выборы |
-3 |
0 |
-3 |
-2 |
-2 |
-3 |
-3 |
-6 |
-4 |
-5 |
0 |
-3 |
-4 |
-2 |
-4 |
|
Сумма полученных положительных и отрицательных выборов |
-2 |
8 |
-1 |
-1 |
1 |
-2 |
0 |
-4 |
-3 |
-2 |
11 |
0 |
-2 |
1 |
-3 |
|
Индексы социометрического статуса |
-0,15 |
+0,57 |
-0,07 |
-0,07 |
+0,07 |
-0,15 |
0 |
- 0, 28 |
-0,21 |
-0,15 |
+0,78 |
0 |
-0,15 |
+0,07 |
-0,21 |
Детская агрессивность и ее причины
Основными причинами проявлений детской агрессивности являются:
- стремление привлечь к себе внимание сверстников;
- стремление получить желанный результат;
- стремление быть главным;
- защита и месть;
- желание ущемить достоинство другого с целью подчеркнуть свое превосходство.
У детей, как и у взрослых, существует две формы прояв ...
Психодинамические теории личности.
Учение З. Фрейда
Учение австрийского врача-психиатра 3. Фрейда (1856—1939) складывалось в последние годы XIX в. и первые десятилетия XX в. и получило название психодинамической теории, или психоанализа.
В структуре личности 3. Фрейд выделяет три сферы: бессознательное, или ≪ИД≫ (оно); сознание, или эго (я); супер-эго(сверх-я). Ведущую роль ...
Причины возникновения стресса
Причиной возникновения стресса может стать любая ситуация, на которую человек реагирует сильным эмоциональным возбуждением.
Итак, выделим источники стресса:
1. Психологическая травма или кризисная ситуация (потеря близких людей, расставание с любимым человеком);
2. Мелкие ежедневные неурядицы;
3. Конфликты либо общение с неприятными ...
Разделы