Связь личностных особенностей с профессиональными интересами в отечественных исследованиях

Страница 3

В 80-х годах Федоровым В.Д. и его коллегами было проведено исследование, целью которого было выявление структуры интересов в профессиональном самоопределении личности. Данная группа психологов считала, что широко известные диагностические методики устанавливают связь профессиональных интересов с познавательными (Голомшток А.И., Климов Е.А.). Однако только ориентация на выявление структуры всех интересов личности может дать полную характеристику профессионального самоопределения.

В основе проведенного исследования лежит концепция структурной зависимости интересов, их переплетения.

Рефлексивный характер управления процессом профессионального самоопределения требует раскрытия особенностей структуры интересов – значимых мотивов выбора. В первую очередь – центральных интересов, определяющих развитие личности, интересов, которые осознаются раньше других мотивов и выступают предпосылкой развития профессионально значимых качеств личности.

С помощью пилотажного исследования жизненно важных интересов учеников 9-х классов был определен диапазон «базовых интересов». Это позволило сгруппировать интересы по их возможной взаимозависимости. Каждый «базовый» интерес был представлен по всей полноте возможной взаимозависимости с интересами к путешествиям, музыке, моде, гетерогенной дружбе и общению, самопознанию, истории, естествознанию, технике, спорту и др.

Анализ результатов показал, что самая большая группа связей представлена интересом к путешествиям как стремлению выйти из привычного круга. Это стремление «к приучению жизненного пространства» и определению себя в нем является одним из центральных интересов подростков этого возраста. Большое число связей получил интерес к моральным проблемам личной и общественной жизни. В нем четко выражены связи с гетерогенной дружбой, литературой, кино, политикой. Внутренняя стимуляция поведения начинает играть заметную роль в рефлексивно-одиночной позиции личности.

Направленность на внешний мир ярко выражена в структуре интересов к моде, музыке, межполовому общению. Интерес к общественной жизни ограничен историей, публицистикой и политическим информированием, не затрагивает экономических и социальных проблем. Среди «периферийных» интересов находятся спорт, техника, самообразование, естествознание, классическое искусство и др.

Основные интересы имеют преимущественно внешнюю направленность, отмечается тенденция к интеграции интересов вокруг 2-3 центральных. Общекультурные интересы развиты слабо. Почти все интересы возникли под внешкольным влиянием. Профессиональная информированность не оказала заметного влияния на их формирование.

Полученные результаты свидетельствуют о необходимости повышения общей культуры, так как интерес к профессии зарождается на основе широких культурных интересов.

Исследование показало, что специфика внутреннего выбора отражена в структуре интересов личности, что проявляется во взаимосвязи общекультурных, познавательных и полученных на основе профессиональных интересах. Особую роль в этом играют центральные интересы.

Влияние характерологических особенностей личности на динамику профессионального самоопределения пытались определить в своем исследовании Кудрявцев Т.В. и Сухарев А.В. Психологами использовались следующие методики: опросник Кеттела и дифференциально-диагностический опросник Климова Е.А. Были получены результаты, свидетельствующие о наличии связи между характерологическими особенностями личности и ее профессиональными предпочтениями.

Механизмы развития СДВГ
В связи с разнообразием причин заболевания существует целый ряд концепций, описывающих предполагаемые механизмы его развития. Сторонники генетической концепции предполагают наличие врождённой неполноценности функциональных систем мозга, отвечающих за внимание и моторный контроль, в частности в области фронтальной коры и базальных гангл ...

Эмпирическое исследование субъективного ощущения одиночества во взаимосвязи с социометрическим статусом подростков с девиантным поведением. Организация исследования
На первом этапе исследования изучалась литература по выделенной проблеме, формулировались теоретико-методологические положения, цели и задачи исследования. Нами были проанализированы социально-психологических условия, обусловливающие девиантное поведение. И пришли к выводу, что проблема взаимосвязи девиантного поведения подростков (соц ...

Уровень притязания самоактуализирующейся личности
Самоактуализирующаяся личность стремится к развитию, имеет высокую мотивацию развития. Она принимает свои чувства, импульсы, эмоции и желания такими, как они есть. Людям, у которых преобладает мотивация развития личности, не свойственно «стремление к покою». У таких людей удовлетворение потребности усиливает, а не ослабляет мотивацию, ...