Данные, полученные с помощью модифицированного семантического дифференциала, обрабатывались с помощью факторного анализа, путем центроидного метода (минимальное собственное значение 0,999) с последующим вращением по методу «нормализованный вэримакс». В результате была получена вышеприведенная факторная структура. Выделено 2 фактора. Один из них включает в себя переменную «Защищающие меня» и назван «Безопасность». Второй включает все остальные и назван по ведущей переменной «Принимающие меня» Во сколько купать новорожденного вечером: как купать amarobaby.ru.
Таблица 2. Взаимосвязи между социальным капиталом различных институтов и экономико-психологическими характеристиками личности
|
№ |
Переменные |
R |
|
1 |
субъективная оценка степени значимости денег / социальный капитал международных организаций |
0,301* |
|
2 |
деловая активность / социальный капитал армии |
-0,301* |
|
3 |
степень желания быть собственником / социальный капитал СМИ |
0,314* |
|
4 |
субъективная оценка респондентом оптимального экономического риска / социальный капитал органов правосудия |
-0,326* |
|
5 |
отношение личности к социально-экономическим условиям жизнедеятельности в стране / социальный капитал коллег |
0,300* |
|
6 |
отношение личности к социально-экономическим условиям жизнедеятельности в стране / социальный капитал непосредственного руководства |
0,293* |
|
7 |
отношение личности к социально-экономическим условиям жизнедеятельности в городе / социальный капитал коллег |
0,311* |
|
8 |
отношение личности к социально-экономическим условиям жизнедеятельности в городе / социальный капитал непосредственного руководства. |
0,411** |
|
9 |
отношение личности к социально-экономическим условиям жизнедеятельности / социальный капитал коллег |
0,314* |
|
10 |
отношение личности к социально-экономическим условиям жизнедеятельности / социальный капитал образовательных учреждений |
-0,293* |
|
11 |
социальные представления личности о модальности роли денег в общественной / индивидуальной жизни / социальный капитал непосредственного руководства |
0,304* |
|
12 |
отношение к богатству / бедности / социальный капитал президента |
0,345** |
|
13 |
отношение к богатству / бедности / социальный капитал органов правосудия |
0,301* |
Жесты
О многом может сказать и жестикуляция собеседника. Мы даже не представляем, сколько разнообразных жестов использует человек при общении, как часто он ими сопровождает свою речь. И вот что удивительно. Языку учат с детства, а жесты усваиваются естественным путем, и хотя никто предварительно не объясняет, не расшифровывает их значение, го ...
Приемы вербального общения
Рассказ об аналогичном поступке
. Применяя этот прием, педагог вспоминает о факте, сходном по смыслу с поступком, о котором идет речь, и помогает воспитуемому самостоятельно установить аналогию этого факта со своим поведением, верно оценить его, чтобы в дальнейшем вести себя правильно. Рассказ об аналогичном поступке. Применяя этот прие ...
Опыт российских и зарубежных социальных служб в работе с агрессивными
детьми
Опыт социальной работы Красноярского Центра социального здоровья «Качинский» позволил сформулировать ряд теоретических и практических положений, которые можно рассматривать как варианты первичной, вторичной и третичной психопрофилактики в рамках комплексной медико-психологической и социально-педагогической программы профилактики агресси ...
Разделы