Уравновешенность по силе (К) — это отношение количества баллов по силе возбуждения к количеству баллов по силе торможения.
Чем больше К → к единице, тем более высокая уравновешенность данного индивида.
Если К > 1 — неуравновешенность в сторону возбуждения.
Если К < 1 — неуравновешенность в сторону торможения.
Результаты тестирования представим в форме таблицы:
Исп 1 |
Исп 2 |
Исп 3 | |
Возбуждение |
30 |
42 |
47 |
Торможение |
42 |
29 |
27 |
Подвижность |
17 |
30 |
40 |
К |
30/42=0,71 |
1,44 |
7,74 |
В заключении испытуемым было предложено пройти интегральный компьютерный тест на определение темпераментного профиля. Тестирование проводилось на компьютере. Результаты представлены в виде диаграмм.
Испытуемый 1
Испытуемый 2
Испытуемый 3
Результаты испытания последней методикой согласуются с результатами предыдущих тестов. Совпадение наблюдается и по типу нервной системы и по доминирующему типу темперамента.
Основные типы акцентуаций характеров
Акцентуации характера — это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера усилены, вследствие чего человек уязвим к определенным психогенным воздействиям при хорошей устойчивости к другим. По Личко - это чрезмерное усиление отдельных черт характера, при котором наблюдаются не выходящие за пределы нормы отклонения в психо ...
Положение индивидуума в группе. Поведение индивидуума в группе
Чтобы понять личность, ее поведение, нужно прежде всего изучить те группы, к которым она принадлежит, степень ее участия в деятельности этих групп, а также систему эталонов и ценностей, характерных для них. Зная ценностные ориентации и установки групп, мы уже можем в какой-то степени судить о возможных реакциях или поведении личности в ...
Специфика учебной и спортивной деятельности
Под деятельностью, как категорийным понятием, понимается «динами-чесая система взаимодействий субъекта с миром, в процессе которых происходит возникновение и воплощение в объекте психического образа и реализация опосредованных им отношений субъекта в предметной действительности» (Словарь-спавочник под ред. В.У. Агеевца, 1996, с. 87). ...
Разделы