Следующий этап – заполнение таблицы профилей. Осуществляется на основании листа ответов испытуемого. Подсчитывается, сколько раз встречается каждый из 5 факторов, каждому появлению фактора присваивается один балл. Если же ответ испытуемого оценен при помощи нескольких счетных факторов, то каждому фактору придается равное значение. Так, если ответ был оценен «Ее», то значение «Е» будет равняться 0,5 и «е», соответственно, тоже 0,5 балла. Полученные числа заносятся в таблицу. Когда таблица заполнена, цифры суммируются в колонки и строчки, а затем вычисляется процентное содержание каждой полученной суммы.
«Таблица профилей»
|
OD |
ED |
NP |
сумма |
% | |
|
Е | |||||
|
I | |||||
|
М | |||||
|
сумма | |||||
|
% |
Таблица для пересчета в проценты
|
0,5 |
=2,1% |
8,5 |
=35,4% |
16,5 |
=68,7% |
|
1,0 |
4,2 |
9,0 |
37,5 |
17,0 |
70,8 |
|
1,5 |
6,2 |
9,5 |
39,6 |
17,5 |
72,9 |
|
2,0 |
8,3 |
10,0 |
41,6 |
18,0 |
75,0 |
|
2,5 |
10,4 |
10,5 |
43,7 |
18,5 |
77,1 |
|
3,0 |
12,5 |
11,0 |
45,8 |
19,0 |
79,1 |
|
3,5 |
14,5 |
11,5 |
47,9 |
19,5 |
81,2 |
|
4,0 |
16,6 |
12,0 |
50,0 |
20,0 |
83,3 |
|
4,5 |
18,7 |
12,5 |
52,1 |
20,5 |
85,4 |
|
5,0 |
20,8 |
13,0 |
54,1 |
21,0 |
87,5 |
|
5,5 |
22,9 |
13,5 |
56,2 |
21,5 |
89,6 |
|
6,0 |
25,0 |
14,0 |
58,3 |
22,0 |
91,6 |
|
6,5 |
27,0 |
14,5 |
60,4 |
22,5 |
93,7 |
|
7,0 |
29,1 |
15,0 |
62,5 |
23,0 |
95,8 |
|
7,5 |
31,2 |
15,5 |
64,5 |
23,5 |
97,9 |
|
8,0 |
33,3 |
16,0 |
66,6 |
24,0 |
100,0 |
Полученное таким образом процентное отношение Е, I, M, CD, ED, NP, представляет выраженные в количественной форме особенности фрустрационных реакций испытуемого.
На основании профиля числовых данных составляются три основных и один дополнительный образец.
Первый образец выражает относительную частоту разных направлений ответа, независимо от его типа. Экстрапунитивные, интропунитивные и импунитивные ответы располагаются в порядке их убывающей частоты. Например, частоты Е – 14, I – 6, М – 4, записываются Е > I > М.
Фармокологические
зависимости
Химические аддикции связаны с использованием в качестве аддиктивных агентов различных веществ, изменяющих психическое состояние. Многие из этих веществ токсичны и вызывают органические поражения. Некоторые вещества, изменяющие психическое состояние, включаются в обмен и вызывают явления физической зависимости.[1] ...
Вступление
В работе на тему “Характер и его типы. Акцентуация характера” рассмотрены вопросы: понятие “характер”, учение о происхождении характера, типы характеров и их акцентуация. Слово “характер” употребляют, во-первых, когда хотят оценить поведение человека, во-вторых, когда речь идет не о случайных особенностях поведения, а о постоянных, прив ...
Программа исследования самооценки спортсменов. Цель и задачи исследования
Цель исследования заключается в изучении влияния спорта на характеристики самооценки личности, ее связей с характеристиками личности и адаптированности студентов к учебной и спортивной деятельности, а также роли самопознания в процессе ее коррекции.
В соответствии с целью и гипотезой был поставлены следующие задачи исследования:
1. ...
Разделы