Затем мы проводили качественную и количественную обработку результатов Социометрического исследования (результаты исследовании я в Приложении 3), в классах, с детьми подросткового возраста. И проводили методику диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона
в группе подростков-девиантов. В таблице 2.1 мы представим результаты Социометрического исследования подростков-девиантов. В Таблице 2.2 мы представим результаты тестирования по методике уровня субъективного ощущения одиночества.
Таким образом, по результатам Социометрического исследования были сделаны следующие выводы:
1. методика Социометрия 8 "А" класса (31 чел)
|
Лидер |
Изгой | |
|
2 |
23 |
6 |
2. методика Социометрия 8 "Б" класса (30 чел)
|
Лидер |
Изгой | |
|
1 |
26 |
3 |
3. методика Социометрия 9 "А" класса (27 чел)
|
Лидер |
Изгой | |
|
3 |
17 |
7 |
4. методика Социометрия 9 "Б" класса (33 чел)
|
Лидер |
Изгой | |
|
2 |
22 |
9 |
5. методика Социометрия 10 "А" класса (17 чел)
|
Лидер |
Изгой | |
|
2 |
11 |
4 |
6. методика Социометрия 10 "Б" класса (18 чел)
|
Лидер |
Изгой | |
|
2 |
14 |
2 |
7. методика Социометрия 11 "А" класса (18 чел)
|
Лидер |
Изгой | |
|
1 |
14 |
3 |
Теоретические основы
понятия «установка». Понятие
«установка»
Установка личности – это занятая ею позиция, которая заключается в определенном отношении к стоящим целям или задачам и выражается в избирательной мобилизованности и готовности к деятельности, направленной на их осуществление. Моторная установка организма, которую обычно прежде всего имеют в виду, говоря об установке, – это рабочая поза ...
Особенности родительских наказаний
Отцы чаше всего предпочитают физические наказания, а матери – непрямые или более психологические воздействия и как сыновей, и на дочерей. Согласно некоторым исследованиям К. Бютнера, мальчиков родители чаще подвергают физическим наказаниям, чем девочек, а более частые и сильные наказания воспитывают у мальчиков и большее сопротивление. ...
Психологические механизмы художественного творчества
Художественное творчество начинается с обострённого внимания к явлениям мира и предполагает “редкие впечатления”, умение их удержать в памяти и осмыслить.
Важным психологическим фактором художественного творчества является память. У художника она не зеркальна, избирательна и носит творческий характер.
Творческий процесс немыслим без в ...
Разделы