Особенности ценностных ориентаций у старшеклассников из полных и неполных семей

• Введение
• Особенности ценностно-смысловой сферы старшекласников как психологическая проблема. Ценностно-смысловая сфера как ведущая в направленности личности в юношеском возрасте
• Ценностно-ориентационные особенностистаршеклассников
• Семья как фактор формирования ценностных ориентаций и нравственного становления личности
• Экспериментальное изучение ценностных ориентаций у старшекласников из полных и неполных семей. Методологический аппарат
• Организация исследования
• Результаты исследования иерархии ценностей старшеклассников.
• Результаты исследования осознания личностью уровня сформированности своих жизненных целей
• Результаты исследования типа универсальных ценностей.
• Заключение
• Приложения

Результаты и их обсуждение
Согласно результатам проведенных исследований - социометрии и методики Т. Лири, интерпретации и анализу результатов, можно сделать вывод о степени сплоченности-разобщенности в группе молодых людей и ее психологическом климате. Результаты социометрического исследования показали, что в группе есть явные лидеры и явные отвергнутые, и тем н ...

Социально – психологическая сущность религиозного утешения
Религиозное утешение может быть исследовано с разных позиций. Материалистический его анализ предполагает, в ча­стности, выяснение тех социальных причин и условий, которые рождают потребность в нем. Для социологии религии важно изучение социальной роли религиозного утешения, тех функций, которые оно объективно выпол­няет в различных обще ...

Описание и анализ результатов исследования
Затем мы проводили качественную и количественную обработку результатов Социометрического исследования (результаты исследовании я в Приложении 3), в классах, с детьми подросткового возраста. И проводили методику диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона в группе подростков-девиантов. В таблице 2.1 мы ...