Приложения
Страница 6

28

-

+

-

+

+

+

+

-

8

29

-

+

-

+

-

+

+

+

-

9

30

-

+

+

+

+

-

+

-

8

31

+

-

+

+

+

+

-

7

32

-

-

+

-

+

-

-

+

+

+

10

33

-

-

-

+

+

+

-

+

-

+

10

34

+

-

-

+

-

+

+

+

8

35

+

-

+

+

-

+

6

36

+

-

-

-

+

+

+

-

+

9

37

+

+

-

3

38

-

1

39

+

-

-

+

+

+

-

-

-

+

10

40

+

-

+

+

+

-

-

+

8

41

+

-

+

+

-

-

+

7

42

+

-

+

-

+

+

6

43

+

-

-

+

+

+

-

-

-

9

44

+

-

+

-

+

+

+

+

8

45

+

-

+

+

-

+

-

-

+

9

46

+

+

-

-

+

-

+

+

-

-

10

47

+

-

+

-

+

+

+

-

8

48

-

+

+

+

+

5

49

-

-

+

-

-

+

+

+

+

-

10

50

+

+

-

+

+

5

51

-

+

-

-

+

+

-

+

-

+

10

52

+

-

+

-

+

+

-

+

8

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

+

4

3

2

5

1

2

3

2

8

3

2

8

4

1

3

10

18

4

3

4

4

0

2

3

13

-

0

0

7

4

4

5

7

5

0

3

6

2

1

0

1

2

0

2

1

2

0

18

1

9

0

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Глоссарий
№ п/п Новое понятие Содержание 1 2 3 1 Анализ мыслительная операция расчленения сложного объекта на составляющие части или характеристики 2 Антропология наука о происхождении и эволюции человека, образования человеческих рас и о нормальных вариациях физического строения человека 3 Апперц ...

Теоретический анализ проблемы отношений и предпочтений в классном коллективе. Роль эмоциональных предпочтений и референтных отношений в структурировании коллектива
Очевидным является тот факт, что члены коллектива находятся в каких-либо взаимоотношениях. Эти отношения постороннему наблюдателю открываются далеко не сразу. Иногда требуются специальные методы для того, чтобы распознать их качество и значение для жизни группы. А.В. Петровский пишет: «…за не различаемой извне дифференциацией лежит незр ...

Методы исследования. Объект исследования
В проведенном исследовании мы надеялись установить взаимосвязь между характерологическими особенностями личности и ее профессиональными предпочтениями, а также ее профессиональным типом. Кроме того, выяснить влияние социального статуса и самооценки учащегося на престижность его профессионального выбора. Для выделения характерологически ...