Новое на сайте

  • Личность в группе

    В отечественной психологии существуют свои традиции исследования малой группы...

  • Детская агрессивность

    Многие века ребенка рассматривали как взрослого, только небольшого, слабого ...


 

Приложения
Страница 5

Таблица 5

Данные социометрического исследования

1

-

+

-

-

+

-

+

+

+

-

10

2

+

+

-

-

+

-

+

-

+

-

10

3

+

-

+

+

+

+

-

7

4

+

+

+

+

-

-

-

+

-

9

5

+

+

+

+

+

5

6

+

-

-

+

+

+

-

+

-

9

7

+

+

+

-

+

-

-

+

-

9

8

+

-

+

-

+

+

-

+

-

9

9

+

+

+

+

-

-

-

+

-

9

10

+

+

-

-

+

-

+

-

-

+

10

11

-

+

+

+

-

-

+

+

-

-

10

12

-

+

+

-

+

+

-

-

-

+

10

13

+

+

-

+

+

-

-

+

+

9

14

+

+

-

-

-

-

+

+

+

-

10

15

+

-

-

-

-

+

-

+

+

+

10

16

+

-

+

-

+

+

-

+

8

17

+

-

-

+

-

5

18

+

+

-

+

+

-

-

+

-

9

19

+

+

-

+

-

-

-

+

+

+

10

20

+

+

+

-

-

-

-

+

+

-

10

21

+

-

-

+

+

-

-

+

+

-

10

22

+

+

-

-

+

+

+

-

8

23

+

-

-

+

+

-

+

+

-

-

10

24

+

-

-

+

+

-

-

+

+

9

25

+

-

-

+

+

-

-

-

+

+

10

26

+

+

+

+

-

+

-

-

8

27

+

-

-

-

-

+

+

+

-

+

10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

+

11

11

1

3

-

5

-

12

2

8

8

3

2

10

1

4

1

7

3

9

6

6

3

3

2

11

1

-

-

-

-

4

7

2

5

2

1

1

4

7

3

1

12

10

7

3

8

3

2

1

2

9

-

2

14

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Влияние социального статуса учащегося на престижность его профессионального выбора.
Для сравнения результатов поместим их в таблицу. Высокий статус, % Средний статус, % Низкий статус, % 9 «А» Выбрали престижную профессию 0 47 53 100 % Не выбрали 33 0 67 100 % 9 «Б» Выбрали престижную профессию 0 33 67 100 % Не выбрали 0 50 50 100 ...

Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
В группы с фонетико-фонематическим недоразвитием ре­чи принимаются дети с нормальным слухом и нормальным интеллектом для обучения на срок 10 месяцев — с сентяб­ря по июнь. У таких детей отмечаются нарушения звукопроизношения, незаконченность процесса формирования фо­нематического восприятия и некоторое отставание лексико-грамматического ...

Анализ результатов первичного обследования по шкале К.Роджерса и Р. Даймона
Цель: диагностика социально-психологической адаптированности подростков. Дата проведения: 7.05.2005г. Общий уровень социально-психологической адаптированности низкий. Учащиеся (01, 03, 04, 05, 06, 07, 08)-70% имеют низкий уровень, двое (09, 10)-20% средний и один (02)-10% завышенный. Только четверо учащихся (02, 04, 09, 10)-40% восприни ...