Приложения
Страница 5

Таблица 5

Данные социометрического исследования

1

-

+

-

-

+

-

+

+

+

-

10

2

+

+

-

-

+

-

+

-

+

-

10

3

+

-

+

+

+

+

-

7

4

+

+

+

+

-

-

-

+

-

9

5

+

+

+

+

+

5

6

+

-

-

+

+

+

-

+

-

9

7

+

+

+

-

+

-

-

+

-

9

8

+

-

+

-

+

+

-

+

-

9

9

+

+

+

+

-

-

-

+

-

9

10

+

+

-

-

+

-

+

-

-

+

10

11

-

+

+

+

-

-

+

+

-

-

10

12

-

+

+

-

+

+

-

-

-

+

10

13

+

+

-

+

+

-

-

+

+

9

14

+

+

-

-

-

-

+

+

+

-

10

15

+

-

-

-

-

+

-

+

+

+

10

16

+

-

+

-

+

+

-

+

8

17

+

-

-

+

-

5

18

+

+

-

+

+

-

-

+

-

9

19

+

+

-

+

-

-

-

+

+

+

10

20

+

+

+

-

-

-

-

+

+

-

10

21

+

-

-

+

+

-

-

+

+

-

10

22

+

+

-

-

+

+

+

-

8

23

+

-

-

+

+

-

+

+

-

-

10

24

+

-

-

+

+

-

-

+

+

9

25

+

-

-

+

+

-

-

-

+

+

10

26

+

+

+

+

-

+

-

-

8

27

+

-

-

-

-

+

+

+

-

+

10

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

+

11

11

1

3

-

5

-

12

2

8

8

3

2

10

1

4

1

7

3

9

6

6

3

3

2

11

1

-

-

-

-

4

7

2

5

2

1

1

4

7

3

1

12

10

7

3

8

3

2

1

2

9

-

2

14

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Социально–ориентированный тип личности
Дети социально – ориентированного (или комфортного) типа обладают, подобно гармоническому типу, устойчивой структурой личности, но их выделяет сильная зависимость от ситуации, стремление соответствовать окружению, потребность поступать существующим нормам поведения. Эти дети старательны, добросовестны, имеют высокий уровень школьной мот ...

Психологические эффекты массовой коммуникации
В мире до сих пор борются две тенденции. Представители одной, теперь уходящей, никак не желают признавать наличия каких-либо особых «эффектов» [1, С.14]. Как из специальных исследований, так и из практики известен целый ряд интересных и важных эффектов массовой коммуникации. Рассмотрим достаточно яркие примеры: крайне позитивного и, на ...

Взаимоотношения «родитель-ребенок» в ситуации распада семьи
Большинство неполных семей возникают в случае развода и по причине ухода отца, то есть относятся к материнским семьям. Жизнь и условия воспитания ребенка без отца имеют явную специфику и существенно отличаются от жизни ребенка в полной семье. Даже если мать старается восполнить отсутствие отца и делает все возможное, чтобы соединить в с ...