Приложение 5.
Коэффициенты ранговой корреляции Спирмена в КГ
|
П е р е м е н н а я 2 | ||||||
|
П е р е м е н н а я 1 |
Соперничество в конфликте |
Сотрудничество в конфликте |
Компромисс в конфликте |
Избегание в конфликте |
Приспособление в конфликте | |
|
Гипертимный тип |
0,346 |
-0,128 |
-0,048 |
0,233 |
0,067 | |
|
Застревающий тип |
0,01 |
0,027 |
0,095 |
-0,453 |
0,089 | |
|
Эмотивный тип |
-0,09 |
0,322 |
0,076 |
0,457 |
0,211 | |
|
Педантичный тип |
-0,04 |
0,195 |
-0,218 |
0,421 |
-0,021 | |
|
Тревожный тип |
-0,116 |
-0,178 |
-0,049 |
-0,034 |
0,243 | |
|
Циклотимный тип |
0,199 |
0,065 |
-0,235 |
-0,167 |
-0,156 | |
|
Демонстративный тип |
0,622 |
-0,067 |
-0,155 |
-0,076 |
-0,456 | |
|
Возбудимый тип |
0,575 |
-0,145 |
-0,117 |
-0,235 |
-0,112 | |
|
Дистимичный тип |
-0,322 |
0,260 |
-0,196 |
0,156 |
-0,074 | |
|
Экзальтированный тип |
-0,256 |
-0,366 |
-0,352 |
-0,310 |
-0,123 | |
|
Эмоц. устойчивость |
-0,076 |
0,262 |
0,072 |
0,022 |
-0,035 | |
|
Эмоц. неустойчивость |
0,078 |
-0,100 |
-0,089 |
-0,034 |
0,047 | |
|
Доминирование |
0,089 |
0,085 |
-0,337 |
-0,188 |
0,056 | |
|
Подчинение |
-0,231 |
0,091 |
0,244 |
0,102 |
0,035 | |
|
Экспрессивность |
-0,674 |
-0,078 |
0,001 |
0,120 |
0,175 | |
|
Сдержанность чувств |
0,182 |
0,199 |
-0,078 |
-0,123 |
-0,134 | |
|
Дипломатичность |
-0,087 |
-0,176 |
-0,066 |
0,034 |
0,150 | |
|
Прямолинейность |
0,087 |
0,531 |
0,066 |
-0,065 |
-0,078 | |
|
Конформизм |
0,009 |
-0,256 |
-0,199 |
0,199 |
0,287 | |
|
Нонконформизм |
-0,185 |
0,110 |
0,301 |
-0,156 |
-0,067 | |
Анализ результатов первичного исследования по опроснику Басса-Дарки
Цель: исследование уровня агрессивности. Дата проведения: 22.04.2005г. Проанализируем данные полученные при использовании опросника.
Прежде всего, обращает на себя внимание высокий уровень враждебности в группе – 11 б., при верхней границе нормы 10 баллов. Согласно полученным данным высокая враждебность наблюдается у семерых учащихся ( ...
Теоpетико - информационный подход к исследованию “языка” животных
Суть этого подхода в том, что в экспериментах испытуемым животным предлагается передать заранее известное экспериментатору количество информации, и при этом измеряется время, затраченное на ее передачу , т.е. оценивается скорость передачи информации. Исходим из того, что кроме перечисленных выше свойств языка – таких как продуктивность, ...
Потребности личности
Потребности - это то, в чем мы нуждаемся, то, что мы имеем желание и намерение удовлетворить, чего мы стремимся достичь или избежать, это то, что представляет для нас интерес, составляет мотив, движущую силу нашей активности.
Среди параметров, используемых для описания потребностей, в первую очередь следует назвать признаки их качестве ...
Разделы