Приложения
Страница 6

Приложение 6.

Нормативные данные в виде процентильных шкал для оценки рациональности и готовности к риску по методике ЛФР-25 (данные Т.В. Корниловой).

Процентили

Сырые баллы

Рациональность

Готовность к риску

Р0

-11,5

-10,5

Р10

-4,6

-4,4

Р20

-1,8

-2,9

Р25

-0,2

-2,1

Р30

0,9

-1,3

Р40

2,9

-0,3

Р50

3,8

0,5

Р60

5,1

1,4

Р70

6,6

2,6

Р75

7,9

3,8

Р80

8,8

4,7

Р90

10,2

6,9

Р100

12,5

10,5

Страницы: 1 2 3 4 5 6 


Процедура коррекции самооценки посредством самопознания
Программа формирующего эксперимента по коррекции характеристик самооценки спортсменов включала в себя несколько этапов. Кратко охаракте­ризуем каждый из них. 1. Первичное изучение характеристик самооценки (ее уровня, адекват­ности и дифференцированности) у каждого испытуемого. В методику само­оценки были заложены те свойства личности, ...

Особенности организации и проведения групповой игротерапии.
Игротерапия используется как в индивидуальной, так и в групповой форме. Главным критерием предпочтения групповой игротерапии является наличие у ребенка социальной потребности в общении, формирующейся на ранней стадии детского развития. Заключение о наличии у ребенка социальной потребности, решающим образом определяющей успех проведения ...

Методы диагностики внимания
Следующий набор методик предназначается для изучения внимания детей с оценкой таких качеств внимания, как продуктивность, устойчивость, переключаемость и объем. В заключение обследования ребенка по всем четырем представленным здесь методикам, относящимся к вниманию, мы вывели общую, интегральную оценку уровня развития внимания дошкольни ...