Выявление взаимосвязи доминирующего стиля управления и социально-психологического климата коллектива

• Введение.
• Теоретическая часть. Стиль управления в отечественных исследованиях.
• Стиль управления в зарубежных исследованиях.
• Социально-психологический климат как объект изучения психологии.
• Выводы
• Эмпирическое исследование изучения взаимосвязи доминирующего стиля управления и социально-психологического климата коллектива. Описание процедуры и методики исследования.
• Исследование руководителей малых предприятий с целью выявления доминирующего стиля управления.
• Изучение социально-психологического климата малых торговых предприятий.
• Выявление взаимосвязи доминирующего стиля управления и социально-психологического климата коллектива.
• Выводы
• Заключение.

Акмеологический подход к проблемам профессионального развития человека
Согласно уже упомянутому акмеологическому подходу к проблемам профессионального развития человека, каждый человек достигает вершины в своей профессии наиболее оптимальным для него путем, который дает возможность выйти на высокий уровень профессионализма, развития и поддержания стабильным творческого потенциала, опирающегося на возможно ...

Память и её значение. Понятие памяти
Под памятью понимают свойство живых систем воспринимать, фиксировать, хранить и воспроизводить следы ранее действующих раздражителей. Иными словами: в результате жизнедеятельности, обучения организм (человек, животное) изменяется, иначе реагирует на те же раздражители, что является наличием следов обучения – памяти. Объем памяти, длите ...

Анализ цикла занятий «Мир дома моего».
Цель цикла занятий: Активизация социального образа представления подростка о себе в настоящем и будущем. Первое занятие стимулирует частичное осознание подростком себя как меняющегося во времени субъекта. Однако 50% подростков словесно рисуют себя с негативной точки зрения и только после беседы психологом подростки находят в своих че ...