Материалы » Особенности эгоцентризма у одаренных детей младшего школьного возраста » Анализ полученных результатов. Обсуждение полученных результатов

Анализ полученных результатов. Обсуждение полученных результатов
Страница 3

3в Тарасова Ирина Юрьевна

Учитель

Психолог

1

Б. Сергей И.

1

1

2

Д. Анастасия Н.

2

2

3

Д. Анастасия Вл.

2

2

4

Д. Полина В.

2

2

5

З. Алексей В.

1

1

6

И. Дарья К.

2

2

7

И. Юлия И.

1

1

8

М. Екатерина К.

2

2

9

М. Никита С.

3

3

10

К. Алла Дм.

1

1

11

П.Марк Руд.

1

1

12

Т.Александр Андр.

1

1-2

13

П.Иван Алекс.

2

2-3

14

С.Дмитрий В.

2

2

15

С.Владислав Эд.

1

1

16

С.Алексей С.

1

1-2

17

Н.Алена Ол.

2

2

18

К.Данила Иг.

3

2-3

19

Ул.Анна Дм.

2

2

20

Ф.Михаил В.

3

2-3

21

Ф.Кристина Алекс.

2

2

22

Ц.Евгения Дм.

2

2

23

Ш. Назар Эд.

4

3

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Суть понятия «отклоняющееся поведение»
Поведение человека есть результат взаимодействия его внутренней природы и внешних «раздражителей», в качестве которых могут выступать как другие индивиды, так и различная опосредованная информация, затрагивающая интересы человека. Для общества небезразлично, какими средствами, методами и действиями пользуется человек, чтобы достичь свои ...

Заключение.
Сложный и богатый, полный поисков и сомнений процесс развития человека – продукт совокупного действия многих сил: смешения биологического и культурного начал, переплетения мыслей и чувств, синтеза внутренних побуждений и внешних воздействий. Этот процесс начинается с момента зачатия и длится всю жизнь. Характер его протекания во многом ...

Особенности развития эгоцентризма в подростковом возрасте
1) В подростковом возрасте на первый план выходит общение со сверстниками. Исследования ученых доказывают, что стремление влиться в компанию, быть принятым в ней и одновременно отстаивать свою индивидуальность, «свои права» перед родителями – наиболее характерные черты поведения подростков. Общение со сверстниками, принадлежность к выбр ...