Материалы » Особенности эгоцентризма у одаренных детей младшего школьного возраста » Анализ полученных результатов. Обсуждение полученных результатов

Анализ полученных результатов. Обсуждение полученных результатов
Страница 2

3б Кузнецова Елена Юрьевна

Учитель

Психолог

1

А. Екатерина И.

3

3

2

А. Анастасия Алек.

2

2

3

Б. Анна С.

2

2

4

Б. Ксения Мак.

1

1

5

Г. Анжелика Андр.

1-2

1-2

6

И. Яна Евг.

2

2

7

К. Роман Андр.

2

2

8

К.Иван С.

1

1

9

К. Анастасия С.

2

3

10

К. Елена Алекс.

2

2

11

К. Александр Андр.

1-2

1

12

К. Антон Алек.

2

2

13

К. Евгения С.

3

3

14

М. Мария Алек.

2

2

15

М. Роман

3

3

16

Н. Татьяна Евг.

2

2

17

Р.Петр Игоревич

2

2

18

Р. Екатерина Мих.

2

2

19

Т. Игорь Алекс.

2

2

20

Ф. Антон И.

2

2

21

Х. Елена Дм.

2

2

21

Ш. Александр Владислав.

3

3

22

Ш. Анастасия Дм.

1-2

1-2

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Фазы игрового цикла.
Фаза воздержания. Характеризуется воздержанием от игры главным образом из-за отсутствия денег, давления микросоциального окружения или выраженного депрессивного состояния из-за очередной игровой неудачи, связанной с неспособностью проконтролировать свой игровой импульс. Фаза «автоматических фантазий». Главной характеристикой является у ...

Провоцирующие факторы
К сожалению, число факторов, способствующих формированию отклоняющегося поведения, с каждым годом увеличивается. Соответственно, растет и количество детей и подростков девиантного поведения. Л.С.Выготский для определения «трудного» ребенка использовал термин «уклонение развития», и определял природу «уклонения» поведения и развития фак ...

Речь
Важнейшим достижением человека, позволившим ему использовать общечеловеческий опыт, как прошлый, так и настоящий, является речевое общение, которое развивалось на основе трудовой деятельности. Речь - процесс общения людей посредством языка. Для того чтобы уметь говорить и понимать чужую речь, необходимо знать язык и уметь им пользоватьс ...