Психология

• Историческое развитие понятия психики
• Объект, предмет и задачи психологии
• Основные отрасли и направления
• Психика как высший уровень системной адаптации
• Развитие представлений о человеке
• Человек как компонент природы, человек как микрокосм, человек как мера всех вещей и причина всех следствий
• Объектные и субъектные свойства человека
• Понятие о человеке индивиде
• Объектные и субъектные свойства человека индивида
• Понятие личности, как социальной характеристики человека
• Социальные характеристики личности: групповые признаки, социальные роли, социальное положение
• Потребности личности
• Направленность личности
• Индивидуальность, как вершина развития личности
• Проявление индивидуальности в субъектных качествах
• Конституциональные теории в психологии (Гиппократ, Белов, Кречмер)
• Физиологические свойства человека
• Духовные свойства, как особая форма трансформации человеческой психики (социальные, рефлексивные и деятельностно-психологические характеристики человека)
• Имплицитные и эксплицитные функции психики
• Гностические функции
• Аффективные функции
• Регуляторные функции
• Ощущение: определение, свойства, виды
• Свойства ощущений
• Виды ощущений
• Понятие порогов и диапазона чувствительности
• Восприятие: определение, свойства, виды. Понятие психического образа
• Вторичные психические образы: представление, сновидение, галлюцинации
• Виды эксплицитных функций человеческой психики
• Иерархическое строение когнитивных (познавательных) процессов
• Структура психики
• Аналитические основания структуры психики

Изучение особенностей подросткового возраста. Подростковый возраст. Общая характеристика возраста
Подростковый возраст и его хронологические границы долгое время вызывали и продолжают вызывать вопросы исследователей. В существующих классификациях нет однозначного определения границ подросткового возраста. Тем не менее, традиционно подростками называют учащихся средней ступени обучения в возрасте 11-12 – 15 лет.[17] «Развитие познав ...

Половое поведение
Развитие полового поведения связано и с гормональными воздействиями на механизмы поведения при спаривании, и с опытом. Спаривание сопровождается или ему предшествует демонстрация ухаживания, которая часто связана с конфликтом между несовместимыми типами поведения. Опыт общения с сородичами влияет на половое поведение разными путями, за ...

Эмпирическое исследование влияния межличностных отношений на психологический климат в группе. Организация и методика исследования
Психологические исследования были проведены на базе 3 курса Ростовского педагогического колледжа (специальность - социальный педагог). В группе 15 студентов, в исследовании принимало участие все 15 человек, из них 7 юношей и 8 девушек, в возрасте от 18-20 лет. Теперь перейдем к обоснованию методического инструментария и более подробно ...