- Введение
- Теоритические аспекты изучения морального самосознания в подростковом возрасте. Самосознание как психологическая характеристика личности
- Особенности развития морального самосознания в подростковом возрасте
- Эмпирическое изучение морального самосознания в подростковом возрасте. Организация эмпирического исследования
- Характеристика применяемых методов и методик
- Результаты исследования
- Результаты исследования морального самосознания подростков во взаимосвязи с гендерной спецификой
- Результаты исследования морального самосознания подростков с учетом возрастной динамики
- Результаты исследования морального самосознания подростков с учетом уровня субъективного контроля (УСК)
- Программа формирования морального самосознания подростков для профилактики деликвентного поведения
- Заключение
- Приложение
Восприятие: определение, свойства, виды. Понятие психического образа
Восприятие – это отражение предметов и явлений в целом при их непосредственной воздействии на органы чувств.
Виды восприятия:
1. в соответствии с тем какой из органов чувств в формировании субъект образа:
· зрительные;
· осязательные;
· вкусовые;
· обаятельные.
2. в зависимости от содержания и особенности воспринимаемой реальност ...
Нормативная память: методика и факторы, влияющие на её развитие
«С» – Нормативная память – формируется в результате взаимодействия «чувства вины» (Голоса Совести) и «экстатического наслаждения». Нормативная природа сознания формируется как в процессе прохождения всех стадий развития организма, так и в процессе усвоения нормативности коллективного опыта. Если чувственный опыт обуславливает наличие в ...
Трудности общения
Трудности межличностного неформального общения, в отличие от коммуникативных барьеров, сопровождаются нервно-психическим напряжением. Они различаются по степени нервно-психического напряжения, по типу ситуаций, в которых имеют тенденцию возникать, и по степени влияния на успешность общения.
В. Н. Куницыной предложена общая классификаци ...
Разделы