Психологические особенности морального самосознания в подростковом возрасте

• Введение
• Теоритические аспекты изучения морального самосознания в подростковом возрасте. Самосознание как психологическая характеристика личности
• Особенности развития морального самосознания в подростковом возрасте
• Эмпирическое изучение морального самосознания в подростковом возрасте. Организация эмпирического исследования
• Характеристика применяемых методов и методик
• Результаты исследования
• Результаты исследования морального самосознания подростков во взаимосвязи с гендерной спецификой
• Результаты исследования морального самосознания подростков с учетом возрастной динамики
• Результаты исследования морального самосознания подростков с учетом уровня субъективного контроля (УСК)
• Программа формирования морального самосознания подростков для профилактики деликвентного поведения
• Заключение
• Приложение

Анализ результатов исследования
Согласно поставленным задачам исследования на первом этапе констатирующего эксперимента была проведена методика Ч.Д.Спилбергера, Ю.Л.Ханиной «Шкала самооценки». Рассмотрим группу детей с нормальным интеллектуальным развитием . Наблюдение за детьми во время выполнения методик показали, что они с интересом выполняли задания, полностью в ...

Результаты исследования осознания личностью уровня сформированности своих жизненных целей
Исходя из задач исследования проведено обследования учащихся по тесту на изучение «Осознанности жизненных целей» автор Е.А. Карапешта (Таблица 4.1., диаграмма 2.2 Общие данные выбора по тесту «Осознанность жизненных целей», Методика в Приложении 2). Тест в целом способствует осознанию личностью уровня сформированности своих жизненных це ...

Экспериментальное исследование психических процессов детей с СДВГ и с нормой развития
Экспериментальная работа была нацелена на решение следующих задач: 1. Подобрать диагностический инструментарий. 2. Выявить уровень сформированности когнитивных процессов у детей с СДВГ в сравнении с нормой развития. 3. Составить рекомендации родителям и педагогам, которые помогли бы осуществить взаимопонимание между детьми с СДВГ и о ...